测量液体温度的步骤是：
①测量前应先估计，选择；
②测量时温度计的浸入被测的液体中，但不要碰到；
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的示数后再读数；
④读数时温度计的玻璃泡要被测液体中，视线与相平．

晶体熔化要达到两个条件：一是要，二是温度必须达到．其液体凝固也有两个条件：一是要，二是温度必须下降到．

温度等于熔点或凝固点时的晶体物质的状态可能是固态、可能是、也可能是．

和 都可以使气体液化．有些气体在常温下单靠压缩不能使它液化．

对烧瓶中的固态碘微微加热，发现固态碘的体积逐渐变，而烧瓶中充满紫色的，这种现象就是碘的．

同种晶体，它的凝固点和相同，给冰水混合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度0℃．（填“大于”、“等于”或“小于”）

如图所示，甲、乙、丙三支温度计的液柱示数依次应该是、、．

在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的铁圈．
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：．
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内．
（4）根据表格中的数据，在如图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图3图象可以看出水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度（升高、不变或降低）．
（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象．
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5（a）、（b）所示，则图是水沸腾时的情况．
（8）小华看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小华提出一条合理化建议：．

在探究光的反射规律的时候，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在A点的甲同学通过平面镜看到了坐在B点的乙同学如图所示，在这一现象中，光线的入射角是（　　）

在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映松香熔化特点的是（　　）