题目内容
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的
（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内．
（4）根据表格中的数据，在如图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图3图象可以看出水的沸点是
（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5（a）、（b）所示，则图
（8）小华看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小华提出一条合理化建议：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的
B
B
铁圈．（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：
视线没有与温度计液柱的上表面相平
视线没有与温度计液柱的上表面相平
．（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内．
（4）根据表格中的数据，在如图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（5）从图3图象可以看出水的沸点是
98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
（升高、不变或降低）．（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象表示水量较多的是图象
b
b
．（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5（a）、（b）所示，则图
a
a
是水沸腾时的情况．（8）小华看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小华提出一条合理化建议：
减少烧杯中水的质量（或适当提高水的温度或“增大酒精灯火焰”等）
减少烧杯中水的质量（或适当提高水的温度或“增大酒精灯火焰”等）
．分析：（1）在实验中，要使用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器壁和容器底，根据这两个器材的要求，要从下到上依次固定；
（2）在进行读数时，视线应与温度计液柱的上表面相平，避免俯视和仰视；
（3）认清温度计的分度值，然后读数；
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
（5）由表格中数据确定水的沸点，并结合图象，得出水沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变；
（6）其它条件相同，水的多少会影响加热时间，所以水越多，所需加热时间越长，根据图象可得出结论；
（7）水在沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升国产化中体积逐渐变小；
（8）实验中所需的加热时间与水的多少、水的初温、酒精灯火焰的大小有关，根据其判断出缩短加热时间的方法．
（2）在进行读数时，视线应与温度计液柱的上表面相平，避免俯视和仰视；
（3）认清温度计的分度值，然后读数；
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
（5）由表格中数据确定水的沸点，并结合图象，得出水沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变；
（6）其它条件相同，水的多少会影响加热时间，所以水越多，所需加热时间越长，根据图象可得出结论；
（7）水在沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升国产化中体积逐渐变小；
（8）实验中所需的加热时间与水的多少、水的初温、酒精灯火焰的大小有关，根据其判断出缩短加热时间的方法．
解答：解：（1）根据酒精灯和温度计的使用规则，应按从下向上的顺序，先固定B，后固定A；
（2）由图知，在读数时俯视了，这样所读出的数据会偏大，视线应与温度计中液柱的上表面相平；
（3）由图2知，温度计的分度值为1℃，示数为92℃；
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
（5）由图知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以沸点为98℃；
（6）图4中，a图线温度上升较快，加热时间较短，b图线温度上升较慢，加热时间较长，说明b的水量较多；
（7）a图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，b图气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；
（8）要缩短加热时间，可减少水量或适当提高水的初温或增大酒精灯的火焰．
故答案为：（1）B；（2）视线没有与温度计液柱的上表面相平；（3）92；（4）图象如上图所示；（5）98；不变；（6）b；（7）a；（8）减少烧杯中水的质量（或适当提高水的温度或“增大酒精灯火焰”等）
（2）由图知，在读数时俯视了，这样所读出的数据会偏大，视线应与温度计中液柱的上表面相平；
（3）由图2知，温度计的分度值为1℃，示数为92℃；
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
（5）由图知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以沸点为98℃；
（6）图4中，a图线温度上升较快，加热时间较短，b图线温度上升较慢，加热时间较长，说明b的水量较多；
（7）a图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，b图气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；
（8）要缩短加热时间，可减少水量或适当提高水的初温或增大酒精灯的火焰．
故答案为：（1）B；（2）视线没有与温度计液柱的上表面相平；（3）92；（4）图象如上图所示；（5）98；不变；（6）b；（7）a；（8）减少烧杯中水的质量（或适当提高水的温度或“增大酒精灯火焰”等）
点评：观察水的沸腾实验中，要探究水的温度随时间的变化关系，所以要用到温度计测量水的温度变化，因此温度计的使用、读数也是此实验中的重点；同时在实验中要注意观察沸腾前和沸腾时现象的区别，特别是气泡在上升过程中体积的变化情况，有关沸腾时的特点及沸腾图象，也是此实验中常考查的内容，一定要掌握，实验中为了缩短加热时间，要采用合适的方法．
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如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
