在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中：
（1）小明猜想：电压越大电流也越大；电阻越大电流越小．他这样猜想的依据是：．
（2）本实验是探究电流与电压和电阻三个量之间的关系；为此要用到的物理方法是：．
（3）在探究电流与电压关系时，要保持不变．
（4）画出“探究电流与电压关系”的实验电路，连接实物图．

（5）操作步骤：
①将变阻器阻值滑到最大．
②闭合开关，移动变阻器滑片到某一位置，．
③．
（6）实验记录表格（R=10Ω）

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	2	2.5	3	3.5	4	4.5
电流I/A	0.2	0.25	0.3	0.35	0.4	0.45

（7）根据表中数据得到的结论：．
（8）如果上面的实验没有滑动变阻器，你将怎样解决？．
（9）实验数据为什么采集6组？．

如图所示的电路，电源电压为12V，R₁=R₃=4Ω，R₂=6Ω，求：
（1）当S₁、S₂都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？
（2）当S₁、S₂都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？

某用电器的电阻是120Ω，要使电路中的总电流的

1

5

通过这个用电器，就跟这个用电器联一个Ω的电阻；若要使用电器两端的电压是总电压的

1

5

，则应跟这个用电器联一个Ω的电阻．

在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V0.3A”．

（1）如图所示，是某同学连接电路的一部分，请你将电路补充完整，
并在虚线框内画出电路图．（要求：当滑片向右移动时电灯发光变暗）
（2）他连接完电路后，试触发现小灯泡不发光，电压表无示数，而电流表有示数．针对他连接的电路，请写出一种可能原因．
（3）他排除电路故障后，测得三组实验数据，分析表中的数据，发现隐含的一条关于电阻的规律是．
（4）该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验，这个实验原理是：．

“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图14所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为5.0×10²kg，密度为2.5×10³kg/m³，与水平地面的接触面积为1m²，那么
（1）当海宝站立时对地面的压强为多少？
（2）在一次运输过程中，若该海宝不慎跌落到水中，则海宝受到的浮力大约是多少？
（3）由于海宝的质量大，要把它捞起需用如图所示的滑轮组装置，该滑轮组每个滑轮是等重均为10kg．不计绳重和摩擦，在海宝未露出水面前，该滑轮组吊起海宝时的机械效率为多少？

电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具（如图所示）．电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力．下表是某型号电动自行车主要技术参数．

整  车	整车质量	40kg
	最高车速	≤30km/h
	最大噪声	≤62dB
蓄电池	蓄电容量	0.576kw?h
电动机	额定电压	48V
	额定功率	240W

（1）若小聪家到学校的距离为6km，为了不迟到，他爸骑该车送他到学校至少需要多少时间？
（2）他们从家到学校时电动车所做的功是多少？电动机线圈电阻是多大？

小明家最近装了一台太阳能和电能的两用热水器，其参数如表所示，则：

额定电压220V	容积100L
额定功率1800W	频率50HZ

（1）该太阳能热水器正常工作的电流是多大？
（2）若在雨天使用电热器将一满箱水从20℃加热到70℃，水吸收的热量为多少？C_水=4.2×10³J/（kg?℃）

小明在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为6.0V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω．如图甲所示是小勇同学连接的实物电路．

次数	电压	电流	亮度
1	3V	0.25A	较暗
2	3.8V		正常
3	4.5	0.32A	很亮

（1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整．
（2）在正确连接电路时，开关必须，滑动变阻器的滑片应移至端（选C或D）．实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为V，若此时电流表的示数如图乙所示，电流为A，那么小灯泡的额定功率是W．
（3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6.0V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是．
（4）小明还注意到，这个实验装置也可以用来测小灯泡的电阻，于是他动手实验并记录如上表的数据．通过计算灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：．

在探究杠杆的平衡条件的实验中：
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，可将杠杆右侧的平衡螺母向调；若当右侧平衡螺母调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
（2）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为（选填“倾斜”或“水平位置”）实验方案好．理由：．
（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉．

周末小丽和妈妈到超市买了一盒纸盒包装的纯牛奶．回家后她想知道牛奶的密度是多大，于是她向老师借来天平进行实验：
（1）小丽把天平放在上，并把游码移动到标尺左端的处．
（2）她用称量为1000g的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示，盒和牛奶的总质量是．
（3）牛奶盒标识牛奶净含量是250ml，小丽找来同一品牌的一个空且干净的盒子测得它的质量是 6g，这样她测得该品牌的牛奶密度约为g/cm³．
（4）她把末端切尖的吸管轻易插人盒子，体验到用减小受力面积的方式可以（选填“增大”或“减小”）压强．
（5）她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，你认为是原因使它的牛奶盒变瘪了．