（2009?哈尔滨模拟）一个质量为m（kg），体积为V（m³）的物体漂浮在水中，它静止时露出水面的体积是总体积的1/10，根据上述条件该物体所受到的浮力可写成两种表达式，分别为N或N．

（2009?哈尔滨模拟）同学们进行实验探究的实验装置如图甲、乙所示，对两个实验装置的判断中正确的是（　　）

（2009?哈尔滨模拟）两个完全相同的鱼缸注满水，其中一只鱼缸中有鱼在游动，另一只鱼缸中没放鱼．下列判断正确的是（　　）

（2009?哈尔滨模拟）如图所示，某同学在做声学的探究实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（　　）

汽车牵引力功率为9.2kW，工作100s，汽油完全燃烧放出的热量有20%转化为机械能．（汽油的热值为4.6×10⁷J/kg，g=10N/kg）
求：（1）这段时间内该汽车发动机的牵引力做了多少功？
（2）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度．4kg水在冷却系统中升高了50℃，所吸收的热量是多少？[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（3）发动机消耗多少质量汽油？

小强同学的质量是80kg，每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼，总是累得他气喘吁吁．如果小强上到楼顶共要5min时间，（g=10N/kg）
求：（1）小强上楼过程中要做多少功？
（2）小强上楼过程中做功的功率是多少．

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了实验，实验数据记录如下．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	70

（1）为保证实验结论的可靠、便于操作，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、温度计的规格、水和食用油（ρ_水＞ρ_食用油）的和；
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（3）实验中食用油和水吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；
（4）实验表明，（填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（5）如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律．实验过程中，比较t₂与t₃时刻的内能，时刻杯内物质的内能较大．理由是．
（6）已知0～t₁与t₅～t₆的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容．作出此判断的依据是．

（1）如图1所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），如图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L₁和阻力F₂．
（2）通过如图2滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．

（3）根据如图3所示的实物连线图，画出对应的电路图．

如图所示电路，要使灯泡L₁和L₂组成串联电路，应该闭合开关，要使灯泡L₁和L₂组成并联电路应该闭合开关，不允许同时闭合开关．

如图人造地球卫星在太空中从近地点到远地点的过程中，它在近地点的机械能它在远地点的机械能，它在近地点的重力势能它在远地点的重力势能，它在近地点的速度它在远地点的速度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．