请填上适当的单位或数值：
（1）一枚1元硬币的质量约为6； 
（2）干松木的密度是0.5．

将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρ_A、ρ_B，密度计受到液体的浮力是F_A、F_B，则密度和浮力的关系分别是（　　）

在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响（　　）

下列事例中，属于减小压强的是（　　）

甲乙两人并排走在沙滩上，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同，甲的脚印较大，但是深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比（　　）

如图所示，斜面长5m，小明用绳子沿与水平面成30度角的斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为240N，绳重不计．求：
（1）小明做的有用功；
（2）小明做的总功；
（3）斜面的机械效率．

如图是研究动能大小与哪些因素有关的实验．（图中甲为钢球，乙为铜球）
（1）实验中你是通过观察可以知道动能的大小；
（2）实验中将甲乙两球放在同一高度的目的是为了；
（3）若选图b和图c进行研究，得到的结论是．

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节．
如图所示，是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	15 15
2	1	20	2 2	10
3	1	20	1.5	10

（1）将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验结果不满足杠杆平衡条件，其原因是．
（3）在第3次实验中，杠杆在水平位置始终保持平衡，若弹簧测力计从图中位置向竖直方向移动后，又向左侧移动30°角，则测力计的示数变化过程是（选填：“一直变大”、“一直变小”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）．
（4）另一实验小组的同学某次实验获得的数据如表所示：

动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
4	5	5	4

他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么错误？（写一条）．

护城河上安装的吊桥可以看成一个以B为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥拉起，请在图中画出阻力的方向和动力（拉力）的力臂．

如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）．沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以（选填“省力”或“省功”），若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为，小车受到的摩擦力为N．