程跃学过“测定小灯泡功率”的实验后，想测定一个汽车上用的小灯泡的额定功率，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在下面方框内画出该实验电路图．

（2）程跃选用小灯泡的额定电压是12V，用干电池作电源不太方便，他利用实验室中的学生电源进行实验，发现学生电源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的电压，让你选择，你会把开关拨在V位置．
（3）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①；②．
（4）当小灯泡正常发光时电流表的读数如图a所示，此灯泡额定功率是W．
（5）做完实验后，程跃将测灯泡电功率实验与以前做过的伏安法测电阻的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
（6）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图24b所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时遇到一些问题．请你帮他解决：
（1）他发现他用的凸透镜上没有标明焦距多大，怎样利用阳光测量焦距？画图说明．
（2）他开始使用时器材的摆放如图所示，请你提醒他，要使像能够成在光屏的中央，光屏要向调整（选填“上”或“下”）．
（3）实验中，他观察了蜡烛在远处的像后，把蜡烛向凸透镜靠近一些时，光屏上的像不清楚，为了得到清晰的像，光屏要移到离凸透镜 （选填“近”或“远”） 些的地方．为什么有时无论怎样移动光屏，光屏上都没有像：．
（4）小明实验中联想到去年去瑞金旅游时他爸爸照的两张像（如图所示），照了左图照片要再照右图照片时，他爸爸应离红井更（选填“近”或“远”），照相机的暗箱应（选填“拉长”或“缩短”）些，此时，物距与焦距的关系是．

如图所示，小军利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B．已知小军的质量为65kg，物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg．假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦．当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%，求提升物体B时，滑轮组的机械效率和小军对地面的压力．（g取10N/kg）

体重为400N的小明骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶，在0.5h内，行驶了9km．其它的有关数据如下表所示．试求：

自行车净重	200N
行驶时轮胎与地面接触的总面积	50cm2
轮胎承受的最大气压	2.0×105 Pa
车轮直径	0.61cm
匀速行驶过程中的总阻力	总重力的0.05倍

（1）自行车的速度是多少m/s？
（2）行驶过程中，车轮对地面的压强多大？
（3）这段路程内小明同学克服阻力所做的功是多少？

修建青藏铁路最主要的技术难题是冻土问题，夏天气温稍微上升，冻土层就要熔化，上面的路也就塌了．为了使冻土层保持稳定，工程建设者们有许多发明创造，其中有项技术叫“热棒”，就是利用青藏高原夏季地面温度比空气高三度左右的特点，在铁路路基两旁插一排排碗口粗细的铁棒（也叫热棒，如图所示），每根热棒插入路基下5米深，露出地面约2米高，上面有散热片，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．请你分析热棒的工作原理．

在某湖的湖底安装了一些灯，晚上灯光把湖装饰得很漂亮，这些灯发出的光在进人空气中时发生了折射，请你在图中大致画出它的折射光线的光路图．

小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是（　　）

物理现象往往都有对人们有利和有害的一面，有利的我们要利用，有害的我们要避免，请你举例说明．

在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．由图可知，元件A的电阻为Ω；将A和B串联后，如果要求通过A、B两电阻的电流都为0.2A，则电源电压应为．

2006年3月1日，我国开始实施彩电能效新标准，规定待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售．小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，他将这台彩电单独接入电路并处于待机状态，观察他家的电能表（如图）6min转盘转了2转，由此判断该彩电的待机功率为W，若他家的电能表示数变为 kW?h，说明这台电视机已经待机工作了h左右．