一杯酒精倒去一半后，余下酒精的（　　）

（2008?白下区二模）在下面的哪个情景中，人对物体做了功（　　）

如图，杠杆刚好平衡，若要使A端下降B端上升，可采用的办法是（钩码质量都相同（　　）

某家庭电路中有冰箱、彩电、洗衣机各一台、两盏灯，这些用电器之间都是并联的，工作电流分别为2A、500mA、1.5A、0.3A、450mA．若干路总电流不允许超过5A，通过计算回答，这些用电器能否同时工作？

小明学习了热学的有关知识后，他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量，于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天将30kg、20℃的水烧开．问：
（1）小明家每天烧水、做饭需要多少热量？
（2）若普通煤的热值为3×10⁷J/kg，理论上讲，小明家每天烧水、做饭需要多少kg的煤？
（3）试评析使用家用煤炉烧水的主要缺点有哪些？（写出一点即可）

甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时．看到实验桌上的器材有：学生电源一个．开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：
（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是，同时撤掉换取．
（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律．刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将；也没有．
（3）甲同学注意了上述问题，同时又调节了电源后，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是．
（4）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将．
（5）乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是．
（6）故障排除后，乙同学很快完成了实验，并总结出并联电路中干路电流I与支路电流I₁及I₂的关系是．
（7）甲同学按乙的方法重复了一遍，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L₁的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡的L₂电流是A，通过灯泡L₁的电流是A
（8）甲、乙两同学在这节探究课上，通过老师提出的问题、设计并进行了实验，经过分析和论证，得出了串联电路中的规律I=I₁+I₂；并联电路中的规律如I=I₁+I₂；并将两人相互交流的观点告诉了老师，老师首先肯定了他们的成绩，然后说你们在探究过程中忽视了两个重要的环节和．

小明连接好了一个电路，如图所示．

（1）请在下图的方框内画出他的电路图

（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L₂亮，而灯L₁不亮．小红想将此电路改为由S₁、S₂分别控制灯L₁、L₂的并联电路，应该如何连接？请你帮她想个解决的办法，用笔画线代替导线连接下图的实物电路图．

随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化．煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭．液化气与煤相比，热学方面突出的优点；环保方面突出的优点是．完全燃烧0.6m³的液化气放出的热量是J．[液化气的热值是5.0×10⁷J/m³]．

有一种节日彩灯上串联着30只相同的小灯泡，如图．接到照明电路中，30只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是A，每只小灯泡两端的电压约为V．

现在市场上销售一种强光手电筒，如下图所示的就是其中的一类我国自行生产的4个灯头高亮度手电筒，每只发光二极管的规格为“10mA”．某同学买了一支这样的手电筒，一天，该同学的手电筒没有以前那么亮了，一看才发现其中有一只二极管不亮了，由此可知，手电筒的四个发光二极管小灯泡的连接方式为；重新换上一只二极管小灯泡后，这个手电筒的电路总电流为A．