一宇航员用托盘天平和弹簧秤研究物体在地球上和月球上所受到的重力与物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：

表一（地球表面）
实验次数	质量（千克）	重力（牛）	重力/质量（牛/千克）
1	0.2	1.96
2	0.3	2.94
3	0.4	3.92
表二（月球表面）
实验次数	质量（千克）	重力（牛）	重力/质量（牛/千克）
4	0.2	0.32
5	0.3	0.48
6	0.4	0.64

（1）分析比较实验次数1、2、3（或许4、5、6）的数据，可以初步归纳得出的结论是 ．
（2）完成表一和表二中第4列数据的填写，并综合比较表一和表二中重力与质量的比值关系，可初步归纳得出的结论是：．

请用指定的器材设计一个小实验．所用的器材包括图的物品，另外还提供足够的水．要求写出实验的操作方法、观察到的实验现象、以及实验得出的结论或实验要验证的结论（可画图并配文字说明）．

小华感冒了，在医院打点滴的时候，发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶，他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度．于是他找到了一个量筒，手头有足够多的水．（玻璃瓶能够放入量筒，并且可以漂浮在水面上，估计玻璃的密度比水的密度大）．请你帮助小明利用手头上的器材设计实验测定玻璃的密度．
要求：写出详细的实验步骤；并且用测得量表示出玻璃的密度．
（1）实验步骤：
（2）表达式为：．

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．
（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数；弹簧秤B的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量F_A’和弹簧秤B的示数变化量F_B’，它们的大小关系是F_A’F_B’（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
①；
②．
（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？
（请写出两条）
①；
②．

在汶川震后救援过程中，人力显得无能为力，人们动用大型掘土机，如图所示这种掘土机有两条履带，目的是，履带上的许许多多凸起的棱，目的是，在挖土过程中，它运行的速度很慢，目的是．

如图所示、分别用F₁、F₂拉住重物G，则两个力的大小关系是F₁F₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（图甲、乙），然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图丙）．下列说法中不正确的是（　　）

（2013?大连二模）某电子天平原理图如图所示，A为托盘，R 为滑动变阻器，滑片P通过一个连杆固定在弹簧上．当托盘中放上物体时，滑片向下滑动到某位置，从质量表上可读出所放物体的质量．当托盘中不放物体时，滑片在R的最上端．已知R₀=5Ω，R的最大阻值为25Ω，电源电压为3V且保持不变，图中的质量表相当于电流表．试求：
（1）当所测质量达到最大值时，电路中的电流是多少？
（2）不测质量时，通电5min，滑动变阻器R消耗的电能是多少？

如图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．
（1）探究的问题是电路中的大小；
（2）你的结论是．（用数学表达式表示）

如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（　　）