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(2009?广陵区一模)夹子是生活中常见的器具,对此小明进行了探究:①小明用力将夹子张开(如图甲),此时夹子属于
省力
省力
(省力/费力)杠杆;②用夹子夹住物体时(如图乙),画出动力臂和阻力.
(2009?广陵区一模)请在图中画出对应的反射光线和大致的折射光线.
(2009?广陵区一模)江苏交通广播网(FM101.1)是一个广播电台,它是通过
电磁
电磁
波向江苏境内的司机听众传送信息,它的频率是101.1MHz,则它的波长是
2.97
2.97
m.(v=λf,小数点后保留2位)
(2009?广陵区一模)如图所示电路,电阻R
1
=10Ω,闭合开关S,电流表A
1
的示数为0.3A,电流表A
2
的示数为0.5A.通过电阻R
2
的电流为
0.2
0.2
A;电源电压为
3
3
V;电阻R
1
消耗的电功率为
0.9
0.9
W.
(2009?广陵区一模)一个质量可以忽略不计的薄壁塑料瓶,装入A液体后密闭.把它分别放在盛有甲、乙两种液体的容器中,如图所示,则ρ
甲
小于
小于
ρ
A
;ρ
甲
小于
小于
ρ
乙
.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2009?广陵区一模)小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越
快
快
,音调越
高
高
. 利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验(举1例):
尺子振动幅度会影响响度的大小
尺子振动幅度会影响响度的大小
.
(2009?广陵区一模)随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,图是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在高速行驶过程中( )
A.车子上方空气的流速减小,压强增大
B.车子上方空气的流速减小,压强减小
C.车子上方空气的流速加大,压强增大
D.车子上方空气的流速加大,压强减小
(2009?广陵区一模)图是扬州瘦西湖五亭桥风景照,其在水中形成的“倒影”是由于( )
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
D.光的漫反射
(2009?扬州一模)一建筑工人,使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处,已知建筑材料的质量为80kg,人对绳的拉力为500N,重物在拉力的作用下1min匀速上升了6m,绳重和摩擦不计.G取10N/kg,求:
(1)人在1min内做的有用功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)如果使用该滑轮组提质量为100kg的材料.则该滑轮组机械效率如何变化?
(2009?扬州一模)物理兴趣小组的同学进行了“观察水沸腾”的实验,甲、乙两组同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾,并从90℃开始每隔1min记录一次水温,根据实验测得的数据描绘了温度--时间图象,分别如图A中a、b图线所示.
(1)图象中图线a、b的起点的纵坐标应该为
90
90
℃,从图象可以看出水的实验中水的沸点是
100
100
℃,由此可以推断当时的大气压强
等于
等于
1标准大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)从图中a、b两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同,则导致加热时间不同的原因是
所用水的质量不同或所用加热器不同(如酒精灯的火焰大小不同等)
所用水的质量不同或所用加热器不同(如酒精灯的火焰大小不同等)
;(写出一种即可)
(3)实验后,小明对小组同学提出这样的疑问:如果不对水加热,水会沸腾吗?小组同学请教了物理老师,老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验:如图B所示,在烧杯中装入适量的水,将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中.用抽气机从玻璃罩中抽气,玻璃罩内气体的压强
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”),水的沸点
降低
降低
(选填“升高”、“降低”或“不变”),冷水居然剧烈地沸腾起来;由此小组同学得出了结论:在不加热的情况下,水
能
能
沸腾(选填“能”或“不能”).随着时间的推移,实验中更奇怪的现象发生了:水又不可思议地结冰了,对此现象,你的合理解释是
水沸腾(汽化)时要从水中吸热,使得水的温度降低到凝固点以下,水凝固了
水沸腾(汽化)时要从水中吸热,使得水的温度降低到凝固点以下,水凝固了
.
0
43286
43294
43300
43304
43310
43312
43316
43322
43324
43330
43336
43340
43342
43346
43352
43354
43360
43364
43366
43370
43372
43376
43378
43380
43381
43382
43384
43385
43386
43388
43390
43394
43396
43400
43402
43406
43412
43414
43420
43424
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