（2007?越秀区一模）（1）在研究杠杆平衡条件的实验中，首先要使杠杆在水平位置平衡，其目的是使
；小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F₁=1.1N，钩码对杠杆的拉力F₂=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L₁=20cm，L₂=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁?L₁和F₂?L₂并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁?L₁=F₂?L₂，小明的失误地方是．
（2）交流与评估是科学探究中的一个重要环节．在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，小明和小峰用同一滑轮组装置做了三次实验，测得的有关数据如下表所示．

实验次数	重物质量 /kg	重物上升距离 /m	弹簧测力计的示数/N	拉力作用点移动距离/m	滑轮组机械 效率
1	0.1	0.1	0.6	0.3
2	0.2	0.1	0.9	0.3	74.1%
3	0.3	0.1	1.1	0.3	90.9%

他俩与其它小组的同学进行了交流．请你对表中的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
①根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率：．（取g=10N/kg）
②从上述实验数据可得出，机械效率与物重的定性关系为：．
③请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．（只需提1条）．

（2007?越秀区一模）如图1所示是小明和小峰所连的伏安法测电阻的实验电路图．

（1）请你根据实物图在方框中画出对应的电路图（图中要标出甲、乙两表是电压表还是电流表）；
（2）正确连接电路后，他们测得的实验数据见下表，请你根据图2所示，将下面表格中的①、②补充完整；

实验次数	1	2	3
电压（V）	2	3	①
电流（A）	0.1	0.15	②

（3）从表中我们还发现，当定值电阻两端的电压、电流发生改变时，定值电阻的阻值不变，这说明电阻是导体的一种；
（4）小峰通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，他这样做的目的是；
（5）小明用图1来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．他第一次实验用的定值电阻的阻值为R₁，闭合开关后，记下电流表的示数为I₁．他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R₁，闭合开关后，记下电流表的示数为I₂，结果发现I₂＜I₁，但I₂≠I₁/2，由此，他认为电流跟电阻不成反比．你如何评价小明的结论？
（6）如图3中，在不知道电源电压的情况下，能够利用已知电阻R₀测出未知电阻R_x阻值的电路图是（选填：“甲”、“乙”或“丙”）．

（2007?越秀区一模）（1）如图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的．
示例：A装置图是用来研究电磁感应的实验．

B装置图是用来研究的实验；
C装置图是用来研究的实验；
D装置图是用来研究的实验．
（2）学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②鉴别看上去像是纯金的戒指；③测量正方体小蜡块的密度；④鉴别铜球是空心的还是实心的；⑤用天平称出一堆大头针的数目．你认为能够完成的实验是．（选填下面字母序号）
A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤

（2007?越秀区一模）为什么温度计中所装液体通常是水银或酒精而不是水？请你参照下表提供的数据，说明两点主要原因．
一些物质的凝固点和沸点（标准大气压下）、比热容

	水	水银	酒精
凝固点/℃	0	-39	-117
沸点/℃	100	357	78
比热容/J/（kg?℃）	4.2×103	0.14×103	2.4×103

（2007?越秀区一模）如图1所示，质量为48kg的小明同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s．自行车在匀速行驶过程中受到的阻力如图2所示．求：
（1）自行车行驶的速度；
（2）在这段过程中，小明同学所做的功；
（3）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm²，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g=10N/kg）

（2007?越秀区一模）某航模中有一如图所示的配件，内由电压恒定的电源和一个4Ω的定值电阻R₁串联组成，密封在一个盒子内，只露出两个接线柱A、B．若将一电流表直接接在A、B两接线柱上，电流表的示数为2.0A；若将一只定值电阻R₂与电流表串联后接在A、B两接线柱上，电流表的示数为0.5A．求：
（1）电源电压为多少V？
（2）电阻R₂的阻值为多少Ω？
（3）在5min内电阻R₂共产生热量多少J？

（2007?越秀区一模）在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中，小明同学测出干路中电流为0.5A，通过灯L₁的电流是0.24A．现要测出灯L₂的电流，由同组的小磊同学负责改接电路，小磊改接后的电路如图所示，小明检查后发现改接的电路有错误，现请你改正．
要求：请在图中用虚线标出需改正的导线，把要改动或多余的导线打上“×”（表示这根导线已不存在）．

（2007?越秀区一模）如图所示，传送带上有一个物体，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出该物体受力情况的示意图．

（2007?越秀区一模）（1）甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图5所示．那么两球所受浮力F甲

＞

＞

F_乙，两球的密度ρ甲

＞

＞

ρ_乙．（选填“＞”、“＜”或“=”）
（2）科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高约2℃．则一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是J；人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是W．[已知水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2007?越秀区一模）一个家用电能表的盘面上标有“3000R/kW?h”字样，它表示每消耗1kW?h的电能，电能表铝盘转过转．若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在3min内转了15转，则电流所做的功是J，这个用电器的功率是W，若测出此时加在这个用电器两端的电压是200V，则通过这个用电器的电流是A．