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(2007?海珠区一模)探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,在如图中记录了某阻值的导体a的实验数据图象,请在图上画出另一个阻值为5Ω的导体b的数据图象.
(2007?海珠区一模)如图的小区进出口闸是一根粗细均匀的圆木杆,整根杆的重心在A、B、C其中的一点上,当在M处施加一个压力F时,可将栏杆拉到如图所示位置.请在图中画出整根杆的重力和压力F的力臂L
1
.
(2007?海珠区一模)(1)如图1所示,AO表示从空气斜射向平行玻璃砖上表面的一束光,请准确画出这束光的反射光线和大致画出这束光在玻璃砖中的折射光线.
(2)如图2所示是某人的眼睛,此人应带上一种透镜做成的眼镜,才能清晰看到外界事物,请在虚线框内画出此透镜.
(2007?海珠区一模)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈)
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引铁钉的最多数目/枚
5
8
10
7
11
14
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,
通过的电流越大,电磁铁的磁性越强
通过的电流越大,电磁铁的磁性越强
;
②比较实验中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的结论是:
通过电磁铁的电流相等时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
通过电磁铁的电流相等时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
;
(2)小明把电磁铁的铁芯取出后,发现它不能再吸引铁钉.要判断通电螺线管在不同电流时磁性的强弱,小明在螺线管附近放了一根能自由转动的小磁针,方法是:断开开关,将滑动变阻器的滑片停在不同的位置,
闭合开关,观察小磁针转动的快慢
闭合开关,观察小磁针转动的快慢
;
(3)写出电磁铁在生活实际中的一个应用实例:
电磁继电器(或电铃、喇叭、电话、自动化控制等)
电磁继电器(或电铃、喇叭、电话、自动化控制等)
.
(2007?海珠区一模)少林功夫名震天下,如图质量为70kg的和尚静止在100m
2
的草地上表演二指禅,
地面对和尚的支持力
地面对和尚的支持力
与和尚受到的重力是一对平衡力;和尚所受的重力大小是
700N
700N
;若两只手指的触地面积为20cm
2
,则地面受到的压强为
3.5×10
5
Pa
3.5×10
5
Pa
;若要减小对地面的压强,图中和尚可以采取的方法是
用手掌支撑地面(或更多的手指)
用手掌支撑地面(或更多的手指)
.(说明:本题g取10N/kg;1cm
2
=10
-4
m
2
;图中和尚久经训练,一般学生切勿模仿)
(2007?海珠区一模)如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L
1
、L
2
串联在电路中,闭合开关S后,发现L
1
亮,L
2
不亮.小明对此有下列几种猜想:
①L
2
的灯座被短路 ②L
2
的电阻比L
1
的小得多
③L
2
两端电压较大 ④通过L
1
、L
2
电流不等
⑤L
1
、L
2
的额定功率不同 ⑥L
2
灯丝断了
上述猜想中,可能的是( )
A.⑥
B.①③⑥
C.①②⑤
D.③④
(2007?海珠区一模)要测出约1000个相同规格的轻质小橡胶垫圈的准确数量,最佳方法是( )
A.将全部垫圈叠在一起,刻度尺测出总厚度l,再测一个的厚度l′,
l
l′
为总数量
B.用天平测出这些垫圈的总质量m,再测量一个的质量m′,
m
m′
为总数量
C.将全部垫圈叠在一起,刻度尺测出总厚度l,再测20个的厚度l′,
20l
l′
为总数量
D.用天平测出这些垫圈的总质量m,再测量20个的质量m′,
20m
m′
为总数量
(2007?海珠区一模)关于能量的说法中,正确的是( )
A.人在搓手取暖的过程中,主要是吸收了外界的热量
B.石油属可再生能源
C.汽油机在做功冲程中,机械能转化为内能
D.风能属可再生能源
(2007?海珠区一模)下列四个现象中,能用光的折射解释的是( )
A.
晚上能看到自行车的尾灯
B.
有经验的渔民用叉捕鱼
C.
利用激光修笔直的隧道
D.
利用平面镜检查视力
(2007?海珠区一模)下列措施中,能加快蒸发的实例是( )
A.把湿衣服放在通风的地方
B.酒精灯不用时盖上灯帽
C.给盛有水的杯子加盖
D.把蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱
0
37702
37710
37716
37720
37726
37728
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