下列有关物理量的关系图象中不正确的是（　　）

我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电．

输出电压/V	300
额定功率/kW	30
最大容量/kW?h	30
质量/kg	320

混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电．
（1）内燃机工作时，是燃油燃烧时释放出的能转化为能．
（2）某种型号的混合动力汽车，所用的镍氢蓄电池组的部分参数如表所示．汽车上的电机（充当电动机）的额定功率应该（大于/等于/小于）30kW．简单说明你判断的理由．
（3）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车消耗燃油5kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的80%增加到最大值．燃油的热值为4.6×10⁷J/kg．汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示．
①完全燃烧燃油5kg能放出J的热量．
②汽车发动机的牵引力为，牵引力做功为J．
③试计算这种汽车燃油的能量转化效率．

为了让同学们确信，公路行车的过程中，超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌．小明进行了下列探究．
小明用自己的可调速赛车进行实验，在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车．设计方案如图．
A．探究汽车超速的危害时，小明在控制相关变量的基础上，通过遥控器调节汽车的速度，并且保证在撞击前关闭发动机，让汽车靠惯性自由滑向木块．测试数据如表一：

速度	低速	中速	高速
木块移动的距离/cm	0	5	10

B．探究汽车的超载的危害时，小明在控制相关变量的基础上，分别在车厢内放置备用电池进行测试，并且采用每次都是高速档行驶．测试数据如表二：

车厢放置的电池数	0	2	4
木块移动的距离/cm	2	6	9

请你思考回答问题：
（1）由表一、二中的数据可知，当，是安全行车的大忌
（2）为了验证两车相距过近是安全行车的隐患．请你设计出实验探究的方案．
（3）实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示．举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子：．
（4）探究汽车超速的危害时，木块移动距离为“0”的可能原因是：．

小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．
①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示．其读数为A．

次数	电压U/V	电流I/A	灯泡亮度
1	1.5		灯光微弱
2	2.2	0.38	较暗
3	2.5	0.40	正常发光
4	3.0	0.45	很亮

②小灯泡的额定功率是W．
③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随而增大．
（3）小勇同学所在的小组在实验中连接好电路，同组的小宇检查后，认为连接无误．但闭合开关后小灯泡不亮．他接下来的两步操作顺序是和或（三格均选填下面步骤前的字母）．
A．断开开关S
B．检查灯泡和灯座的接触是否良好
C．调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光
D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
E．报告老师，等待老师来检查电路．

（2013?泰州模拟）如图所示的电路中，R₁为标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，R₂的阻值为l0Ω，当开关S闭合后，电流表A₁和A的示数分别为0.6A和1.5A．求：
（1）电源电压．
（2）R₁消耗的电功率是多大．
（3）R₂在10min内产生的热量是多少．

如图所示的电动升降台，机械自身的重力约200kg，电动机的工作电压为380V．运用这种电动升降台60s把300kg的物体匀速提升l0m （g=l0N/kg），消耗的电能为0.017kW?h（合6×10⁴J）．求这过程中：
（1）300kg的物体所受的重力多大？
（2）升降台对重物做的功多大？
（3）升降台对重物做功的功率多大？
（4）电动升降台的机械效率是多大？

（2011?崇川区模拟）根据题目要求完成下列各图．
（1）如图甲为用螺丝刀撬图钉的示意图．画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．
（2）如图乙所示，光沿AO方向从水中射向空气．画出它的反射光线和折射光线．
（3）如图丙所示．标出通电螺线管周围磁感线方向和小磁针的N极．

小明用天平和量筒测量某种塑料块的密度．
（1）将天平放在水平工作台上，将游码移至标尺的处，发现指针偏向分度盘右侧，此时应将平衡螺母向调．
（2）测量塑料的密度．
①用天平测实心塑料块的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示．塑料块的质量是g．
②把塑料块放入装有水的量筒，并用细铁丝将其压没．塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示．塑料块的体积是cm³．
③这种塑料的密度是kg/m³．
（3）你认为小明在这次实验中，有哪些原因会对测量结果有影响？请说出其中的一种原因：．

如图所示，将两根细线上端固定在横杆上，细线的末端固定在圆柱形金属筒上，慢慢卷起金属筒，使得细线绕在金属筒上且处于水平状态，从高处释放金属筒，金属筒下降的速度越来越快．
（1）这是由于受作用，将能转化为动能．
（2）金属筒转动到底部后会重将新上升，此时由于保持原来的转动状态．
（3）由于，机械能的总量；从而使每次上升的高度都比原来小．

如图是电热暖手炉，加热丝的电阻为121Ω，指示灯电路和加热丝并联．使用前将它插在家庭电路，通电10min后会自动断开，然后用其中贮存的能量暖手．
（1）通电一次加热丝产生的热量为J．
（2）指示灯正常工作时，两端的电压为5V，通过的电流为10mA．则指示灯的电功率为W，和指示串联的电阻是Ω．
（3）若电价为0.5元/度，则加热一次需要电费约元．