如图所示，容器中装有水，放在水平桌面上．水中有一个木块被细线系在容器底部，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm³，木块的密度为0.6×10³kg/m³，求：
（1）水对容器底面的压强；
（2）绳子对木块的拉力；
（3）若容器重为10N，容器与桌面的接触面积为100cm²，当绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，求容器对桌面的压强．（g取10N/Kg）

（2013?重庆模拟）如图所示，灯L₁标有“6V  3W”字样，开关闭合后L₁恰好正常发光，电流表A₁的示数为1.5A，假设灯泡电阻不变，求：
（1）电源电压；
（2）L₂的电阻；
（3）1min内电流对电路所做的功．

（2013?重庆模拟）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图：

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功W有用/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离S/m	总功 W总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.8%
3	4	0.1	0.4 0.4	1.1	0.5	0.55	72.7% 72.7%

（1）第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是．（结果保留一位小数）
（2）由实验数据分析可知，第1次实验和第次实验使用的是相同的滑轮组，且可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使滑轮组所做的额外功（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，额外功（选填“增大”或“减小”）．
（5）实验小组内有同学认为增大提升物体的速度也能达到增大机械效率的目的，这种说法是（选填“正确”或“错误”）的．

（2013?重庆模拟）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω．
（1）连接电路时开关应．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（4）实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是（写一条即可）．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图2所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．
（6）若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往（选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光．
（7）在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．其中电功率的测量是属于（选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是（填字母）．
A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量．

（2013?重庆模拟）如图是四种工具的测量结果：
（1）如图甲所示，被测物体质量为g；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为N；
（3）如图丙所示，电压表的示数为V；
（4）如图丁所示，电阻箱的示数为Ω．

（1）在图1中，标出导线中的电流方向；
（2）在图2中，物体沿粗糙斜面下滑，画出物体所受的摩擦力示意图．

（2013?重庆模拟）伦敦奥运会即将拉开大幕，这是所有热爱体育的人的一大盛事，请你对你所热爱或关注的一个体育比赛项目，说出相应的物理现象，并指出其对应的物理知识：（不得与示例重复）
示例：
物理现象：射击项目中，运动员瞄准时做到“三点一线”
物理知识：光的直线传播
物理现象：
物理知识：．

（2013?重庆模拟）在如图所示的电路中，电源电压恒定，滑动变阻器R₂的滑片在a、b之间滑动的过程中，电压表的最大示数为4V，电阻R₁消耗的电功率变化范围是0.8W-7.2W，则滑片在b端时，电流表的示数为A，R₂的电功率为W．

（2013?重庆模拟）小凯家中电能表上月末的示数为，本月末示数如图所示，则小凯家这月用电 kW?h；家中的电冰箱、微波炉等电器应使用（选填“两”或“三”）孔插座．

（2013?重庆模拟）城市的发展改善了我们的生活，但一些现象的出现也给生活带来一些烦恼甚至隐患，如城市高楼玻璃外墙形成的光污染，这主要是光的（选填“反射”或“折射”）造成；另一方面建筑物越修越高，但如果不注意建筑上的物体（例如放在阳台上的花盆）就会有“高空抛物砸伤人”的危险，在物体落下的过程中，它具有的重力势能转化成能，高度越高，危险性也越大．