1、使用手机时，调节音量按钮是为了改变声音的（　　）

28、几位同学为了研究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验．在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：

烧杯序号	液体种类	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：
（1）比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：；
（2）比较3、4两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：；
（3）比较1、3两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：；
（4）该实验使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用表示物质的这种特性的．
它的定义是．

27、如图所示的是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景．比赛时冰壶离开运动员的手以后能够向前运动是由于的缘故．两名队员在冰壶前方用毛    刷快速用力反复“刷冰”，通过的方式改变冰的内能，使表面的冰（填物态变化名称）成薄薄的一层水，这样就能够减小冰壶与冰面之间的，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动．

24、请按题目要求作图．
（1）通电螺线管的N、S极如图所示，请在图中标出电源的正、负极．

（2）在图中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F₁和阻力F₂的力臂．

（3）如图所示，一束光线与水平面成30°角从空气斜射到水面时，发生反射和折射，请你在图中画出它的反射光线（标出反射角的大小）和折射光线的大致方向．

（4）楼道里声光控开关的工作特点是：白天光控开关是断开的，晚上是闭合的；声控开关有声音时是闭合的，没声音时是断开的．请在图中连接好开关电路，使其能合乎实际要求．

21、在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案．然后，李洁同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显．徐震同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显．
实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
（1）当压力相同时，，压力作用的效果越明显；
（2）当受力面积相同时，，压力作用的效果越明显；
（3）在物理学中，压力作用的效果用物理量表示．