某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是
下面是他们获取的一组实验数据
| 电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| 电流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为（3）请在坐标系上画出电流随电压变化的图象；
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：
某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是
下面是他们获取的一组实验数据
（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为（3）请在坐标系上画出电流随电压变化的图象；
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：
如图所示，电源电压保持不变，S断开时，L正常发光，电路的功率为4W；S闭合时，电路的总功率为9W，此时通过R的电流为0.5A．求：
（2007?常德）如图所示，是我们常见的订书机．订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出两处．示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位．