(1)图乙是小强选出的第14帧画面,请你根据该帧画面提供的信息完成下表的填写.
(2)根据表中的数据,可以证明小强的猜想是
(3)小强分析表中的数据,无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系,进而猜想:水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系.请你在答题卡的如图丙中,根据下表中的数据作出水滴下落的距离h与水滴运动时间的平方t2之间的关系图,由图象得到h与t2的关系是
| 画面 | 水滴已运动的时间t(s) | 水滴下落的距离h(cm) |
| 第8帧 | 0 | 0 |
| 第10帧 | 0.1 | 5.0 |
| 第12帧 | 0.2 | 20.0 |
| 第14帧 | ||
| 第16帧 | 0.4 | 79.8 |
(1)小刚在“自制测力计”的实践活动中,想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系,于是他取了原长l0=5cm的一条橡皮筋做实验,记录数据如下表所示.
请你分析表中数据并填空:
F2:Fl=2:1,(l2-l0):(l1-l0)=2:1;
F3:Fl=3:1,(l3-l0):(l1-l0)=3:1;
F4:Fl=4:1,(l4-l0):(l1-l0)= ;
F4:F2= ,(l4-l0):(l2-l0)=2:1;
F5:F4=5:4,(l5-l0):(l4-l0)= .
由此可得出结论:在一定范围内,橡皮筋两次的伸长之比 (选填“等于”或“不等于”)橡皮筋两次所受拉力之比.
(2)小刚在假期一次野外学习考察中,在湖边发现了一小块矿石,他身边带有以下器材:刻度尺、橡皮筋、细线、饮水杯、标有20g的一块糖果,请你帮助他利用身边的器材设计实验,测量小矿石的质量.写出实验步骤,并用字母表示测量出的物理量.
实验步骤: .
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的质量m= .
(3)他想测量小矿石的密度,请你帮助他利用身边的器材进一步设计实验,并用字母表示出实验步骤中要测量出的物理量.
实验步骤: .
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的密度ρ= .
0 32648 32656 32662 32666 32672 32674 32678 32684 32686 32692 32698 32702 32704 32708 32714 32716 32722 32726 32728 32732 32734 32738 32740 32742 32743 32744 32746 32747 32748 32750 32752 32756 32758 32762 32764 32768 32774 32776 32782 32786 32788 32792 32798 32804 32806 32812 32816 32818 32824 32828 32834 32842 235360
| 实验次数 | 拉力F/N | 橡皮筋长度l/cm | 橡皮筋伸长(l-l0)/cm |
| 0 | 0 | 5.0 | 0 |
| 1 | 0.1 | 5.5 | 0.5 |
| 2 | 0.2 | 6.0 | 1.0 |
| 3 | 0.3 | 6.5 | 1.5 |
| 4 | 0.4 | 7.0 | 2.0 |
| 5 | 0.5 | 7.5 | 2.5 |
F2:Fl=2:1,(l2-l0):(l1-l0)=2:1;
F3:Fl=3:1,(l3-l0):(l1-l0)=3:1;
F4:Fl=4:1,(l4-l0):(l1-l0)=
F4:F2=
F5:F4=5:4,(l5-l0):(l4-l0)=
由此可得出结论:在一定范围内,橡皮筋两次的伸长之比
(2)小刚在假期一次野外学习考察中,在湖边发现了一小块矿石,他身边带有以下器材:刻度尺、橡皮筋、细线、饮水杯、标有20g的一块糖果,请你帮助他利用身边的器材设计实验,测量小矿石的质量.写出实验步骤,并用字母表示测量出的物理量.
实验步骤:
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的质量m=
(3)他想测量小矿石的密度,请你帮助他利用身边的器材进一步设计实验,并用字母表示出实验步骤中要测量出的物理量.
实验步骤:
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的密度ρ=
114、小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表.
109、小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下.根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越
108、如图所示为小明自制的风力板,口板为迎风板,其迎风面承受风力,b板为压重板,它水平放置,m为压重板上的铁板(a、b板重力不计).当压重板上铁板重力一定时,风力大到一定程度,风力板就会倾倒,在这过程中,风对迎风板的作用力当作动力,