35、小明同学在做“探究凸透镜成像特点”的实验，如图所示；P点是2倍焦距处．
（1）他经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向（选填“上”或“下”）调．
（2）调节好蜡烛的高度后，他把蜡烛移到A点处，并相应移动光屏得到了一个清晰的像，这次所成的是倒立、的实像，这一原理在实际中的应用是．
（3）再把蜡烛移到B点处，来回调节光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）接收到像，此时要想看到这个像，应从图中的（选填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．

34、小明是学校科技小组的成员，他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件：
①塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图所示，则支点O与直尺的一定在同一竖直线上．
②往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示：
a．若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺端将下沉．
b．小明测出乙图中的l₁．l₂做为力臂的大小，是否正确？为什么？
．

33、为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．
（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过 调整气球在水中的深度，同时观察气球的 ．
（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙反扣在瓶口．将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（如图丙）和用手向上压瓶底的膜（如图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化．小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是（ ）
A．大气压强随着气球体积的增大而增大；
B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大；
C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小；
D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压强．
（3）小丽也按图丙、丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化．小丽将整个装置放入水槽中，很快就找到了实验失败的原因，其原因是 ．

29、在图中，标出磁体的N，S极和磁感线的方向．

28、根据图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线．

27、如图，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂，请在图中作出力F₁和L₂，F₂的力臂L₂．

26、如图所示气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图．