(1)该热水器的电阻是多少？

(2)该热水器在某时间段使用，20min内产生的热量为2.4×106J，通过电热水器的电流和它工作的实际电压各是少？

(3)防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，电热水器经防电墙处理后，使人体承受的电压不高于20V，保证异常漏电情况下接触热水器的人的安全。如图所示，若人体的最大电阻为20MΩ，试求防电墙的电阻。

(1)32g丁烷气体完全燃烧放出的热量是多少？

(2)水吸收的热量是多少？请你列举一条热量损失的途径。

(3)炉子烧水的效率是多少？

(1)连接电路时，滑动变阻器的滑片应移到最__________（选填“左”或“右”）端；

(2)她连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_________；

(3)当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，此时灯泡的功率为_____W，要使灯泡正常发光，应将滑片向__________（选填“左”或“右”）移动；

(4)若将小灯泡换成定值电阻，利用此电路还可以做的实验名称是___________（写一个即可）。

(1)在探究“电流与电压的关系”时，她连入5Ω的电阻进行实验，并记录了表中的数据，请把表中的数据在图乙坐标中描点绘制出电流与电压的关系图像；

（______）

(2)在探究“电流与电阻的关系”时，她接入5Ω的电阻，移动滑片到电压表示数为2V时读取电流表示数，断开开关，只拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻，然后闭合开关，电压表示数会变________（选填“大”或“小”），接下来他应将滑动变阻器的滑片向__________端移动（选填“a”或“b”）；

(3)当换用15Ω的电阻时，小红发现不管怎样移动滑片，电压表的示数都不能达到2V，此时他应该换用最大电阻至少为_________Ω的滑动变阻器。

(1)闭合开关，小红发现UAB=0，于是又测得UBC≠0，且L2不亮，原因是__________；

(2)小红排除故障后，测出AB间的电压后，保持电压表的B点不动，只断开A点，并改接到C点上测量BC两端电压，她能否测出BC两端电压？理由是__________；

(3)小红分别测出AB、BC、AC两端的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小红的做法进行评价：__________，改进方法是___________。

（1）电阻R1两端的电压为多少

（2）电流表A1的示数为多少

（3）电路工作5min，R1产生的焦耳热是多少．

(1)此次加热时足浴器的工作电流；（计算结果保留一位小数）

(2)若足浴器装入最大容量、初温为的水，则当水温达到控制面板上显示的温度时，则此过程中水所吸收到热量为多少？[已知水的比热容]

(3)若此次加热过程耗时15min，则该足浴器的电热效率；

(4)加热后，爷爷换成300W档位，泡脚20min，间此次加热和泡脚总共消用多少电能。

(1)在连接电路时，开关S应处于____状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置。

(2)小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数。（两空均选填“有”或“无”）

(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，改正错误正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω。

(4)同组小斌同学继续向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。

(1)如图所示，两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气，两个容器中的电阻丝、（）串联接到电源两端。电阻丝和串联的原因是保证____相同，实验中是通过观察U型管中液面高度的变化反映_______。

(2)通过对比观察，_____（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多，由此可知，在电流和通电时间相同时，电阻越_____，导体产生的热量越多。

【题目】如图所示，是某物质的凝固图像，第20min的内能_____（选填“大于”“小于”或“等于”）第10min的内能；若该物质是均匀放热，且质量不变，那么500g该液体从A点降温到B点，要放出______J的热量；从图像可以看出，该物质液态与固态的比热容之比为______。（常见物质比热容：水，酒精，水银）