（1）比较不同燃料的热值，则应选 ______ 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 ______ 两图进行实验.

（2）有同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关．要研究物体温度升高吸收热量的多少与质量的关系，需要选取质量____________（选填“相同”或“不同”）的____________（选填“同种”或“不同种”）物质进行研究.

（3）若要研究物体温度升高吸收热量的多少与物质种类的关系，需要选用质量相同的________（选填“同种”或“不同种”）物质进行研究，这种研究物理问题的方法叫____________.

(1)探究过程中，要控制两套装置中燃料的质量和水的_____（初始温度/质量）一定要相等。

(2)实验后，可以通过比较_____（填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少。

(3)从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，_____放出的热量多 。

(4)通过实验表明，质量相等的不同燃料，充分燃烧所放出的热量一般是_____（填“相同”或“不同”）的。

(5)在学习时，我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值法，热值是能够燃烧的物质的属性．下列几个用比值法定义，并反映物质属性的物理量有：_____（填写序号）

①速度　②功率 　③密度　④压强

（a） ______ ；

（b） ______ ；

（c） ______ ；

（d） ______ ；

（e） ______ ；

（f） ______ ；

（g） ______ ．

A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能

B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能

C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能

D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能

（1）该车从甲地到乙地克服阻力做多少功？

（2）汽车行驶时的功率是多少？

（3）汽车的效率是多少？

（1）干木材的热值；

（2）8kg的水温度升高50℃所吸收的热量；

（3）此煤炉烧水时的效率。

(1)分别在两个相同的燃绕皿中装入_______相等的甲，乙燃料，点燃它们并对A、B两杯质量________和初温________（选填“相同”或“不同”）的水加热；

(2)待燃料_________时（选填“全部燃烧”或“部分燃烧”）。通过比较_________来判断两种燃料热值的大小。

(3)若燃烧皿中的燃料全部燃烧完时，测得A杯中的水温为42℃，测得B杯中的水温为_________℃（如图2），经分析比较可知：热值较大的是__________燃料。

【题目】某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（）随时间（）变化的图象（如图2所示）．

（1）根据图象，给水和煤油加热相同的时间．水和煤油吸收的热量______（填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”）；要使水和煤油升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强些．

（2）已知水的比热容是，则煤油的比热容是______．

(1)如图所示的流程图是用来说明汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况，请将其补充完整。①____________；②__________；③___________；④___________。

(2)如图所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾后，水蒸气把橡皮塞冲出的过程中是_________能转化为_________能，图中情景可用来演示四冲程汽油机工作过程中的____________冲程。

(3)单缸四冲程汽油机工作时，有些冲程是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的____________来完成，只有一个冲程不是这样，这个冲程是____________冲程。

(1)甲图说明_________分子在永不停息地运动。（选填“固体”、“气体”或“液体”）

(2)乙图说明_________分子在永不停息地运动。（选填“固体”、“气体”或“液体”）

(3)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，5年后它们可以互相渗入约1mm深，说明_________分子也在水不停息地运动着。（选填“固体”、“气体”或“液体”）

(4)在上述甲、乙两组实验中两种气体或者液体的位置__________（选填“能”或“不能”）调换，理由：_______________。

(5)以上分析可得出结论：___________和____________。