【题目】王老师上课时拿个水晶球,让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像(如图1所示),引起同学们对凸透镜成像的兴趣。为此老师让大家一起探究凸透镜成像的规律,给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、 蜡烛、光屏各一个,火柴盒:

(1)小涛在挑选透镜时,将透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图2(甲)所示的光斑,你认为他应该选择_______(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验;

(2)小涛在进行实验时发现光屏上所成的蜡烛的像偏上(如图丙所示),是因为忽略了一个操作步骤,这一步应该是_______________________________________

(3)如图3所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图像可知该凸透镜的焦距是_______cm

(4)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到清晰、倒立、_______的实像,生活中利用这一原理制成的光学仪器是_______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);某同学取了一个眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,当他将光屏靠近透镜方向移动一段距离后,模糊的像又变清晰了,说明这副眼镜是________眼镜;(选填“近视”、“远视”)

(5)实验中小涛不小心用纸把透镜下半部分遮住了,则光屏上的成像情况是__________ (选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”)。

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