【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小黄同学用如图所示的两个完全相同的装置进行实验,用温度计测量液体吸收热量前后的温度值,并记录加热的时间,实验数据记录如表.
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物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 68 |
(1)实验中,需要取_____(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热;
(2)用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后,发现水升高的温度比食用油升高的温度_____(选填“多”或“少”);
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则要继续给_____(选填“水”或“食用油”)加热一段时间,待两者升高的温度相同时,水吸收的热量_____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(4)上述实验表明,水的吸热能力比食用油的_____(选填“强”或“弱”),物理学中表示物质吸热能力强弱的物理量是_____.
【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
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(1)电流表应 ________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的_____点。
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关后,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是___________________;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A
(3)下表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
① ____________________________________________________;
② _____________________________________________________。