（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）；

A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能

（2）使用甲、丙两图，是为了研究动能大小与_____的关系；

（3）小华同学通过比较图乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？_____；

（4）很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用，下列实验中的器材，没有体现本实验木块作用的是：_____；

A．压缩引火仪中的棉絮

B．研究物质升温特点时，等质量的水和沙子

C．研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水

D．测量电路中电流大小的电流表

（5）完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等?_____（选填“相等”或“不相等”），理由是_____．

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．

（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中．

小明根据表格数据得出杠杆平衡条件是：_____．

（3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_____（填序号）

A．使测量数据更准确

B．多次测量取平均值减小误差

C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂_____个钩码．当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂钩码同时向O靠近一格，杠杆会_____（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）．

（5）完成实验后，小红利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度：

①在溢水杯中装满水，如图丙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中；

②将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直至杠杆在水平位置恢复平衡，如图丁所示；

③此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为_____kg/m3；若考虑小桶重力，石块的实际密度将比上述测量值_____（选填“大”或“小”）．

（2）如图丙所示，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V；那么S1、S2都断开时，L2两端的电压为_____V．

A.行驶定时器有故障B.旋转开关有故障

C.旋转定时器有故障D.旋转电动机有故障

综合分析以上信息，关于小明家的燃气灶，以下说法正确的是

A.从节能的角度，小明家燃气灶烧开水的策略为先大火后中火

B.当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气的热值高

C.当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气灶的效率高

D.当水温从26℃升到50℃时，用中火和大火，燃气完全燃烧放出的热量相等

A.B.C.D.