A. 温度计内测温液体的液面升高了，它的质量也增加了

B. 加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同

C. 吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多

D. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

（1）求每小时流出的地热水温度降低50℃，所放出的热量？

（2）如果用焦煤蒸汽锅炉供热，且锅炉的热效率为70%，则利用上述地热能供暖一天可以节约多少kg焦煤？[ρ水＝1.0×103kg/m3，q焦炭＝2.4×107J/kg]。

（1）水箱中水的质量多少kg？

（2）水吸收的热量？

（3）如果水吸收的这些热量全部通过燃烧煤气提供，求至少需要燃烧多少kg煤气？

（1）实验选择两个完全相同的酒精灯加热，则选择相同酒精灯加热的的目的是为了___________；

（2）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（_______）

A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的A液体和B液体 D．盛放A液体和B液体的容器相同

（3）实验中发现A液体的温度比B液体的温度升高得____________（选填“快”或“慢”），这表明液体_________吸热本领更强。

（4）比较A、B液体吸热升温的特点，可以采用方法一：吸收相同_______ ，比较 ________ ；也可以用采方法二：升高相同温度比较吸收热量的多少。

（1）比较不同燃料的热值，应选择甲和_____图进行实验，实验时通过观察_____来比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择甲和_____图进行实验，实验通过_____反映物体吸热的多少。（2、4空选填“加热时间”或“液体升高的温度”）

（2）比较不同物质的比热容，选用图中合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量_____（填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量。液体_____的比热容大。

（3）若甲图烧杯中为50ml的水，10g酒精完全燃烧后，温度计示数升高了20℃。假设酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则可求出酒精的热值为_____J/kg，这样求出的热值比标准值_____（填“偏大”或“偏小”或“一样”）

（1）冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）在BC阶段物质处于________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；

（3）比较第5min与第10min两时刻的内能，________时刻杯内物质的内能较大。理由是_______

（4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了___________J的热量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

（5）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的“温度-时间”图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_____________________________

A. 甲图中小朋友从滑梯上部下滑时内能转化为机械能

B. 乙图中是通过做功的方法增加压缩仪内空气的内能，使其点燃棉花

C. 丙图中加热试管中的液体，当软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

D. 丁图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子在做无规则运动

A. 煎：在煎饼的过程中，饼吸热，饼的内能增加

B. 炒：炒腊肉时，腊肉的温度越高，所含的热量就越多

C. 蒸：蒸饭是通过做功的方式改变的内能

D. 拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

（1）汽油全部燃烧放出的能量为多少？

（2）发动机对车做的功为多少？

（3）汽车能行驶多远？