（1）实验时，首先在光具座上如图所示放置实验器材，随后对其进行调整，在调节时__（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛，调节三者的中心位于凸透镜的主光轴上．

（2）当烛焰离凸透镜20cm 时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，该组同学又移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，____（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像．

（3）实验中采集了不同小组的实验数据进行汇总，得到了如下表所示信息：

对表中数据展开分析后，同学们认为有些数据出错了，随后让对应同学再次实验，发现数据与原数据稍有偏差，请你分析出现这样的情况可能是____．为了能更好的避免出现这类情况，在操作技巧上的建议是____．

（4）随后在模拟视力的矫正实验中，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一副远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，有以下几种操作：①只将蜡烛靠近凸透镜；②只将光屏靠近凸透镜；③只将光屏远离凸透镜；④换用一个焦距较大的凸透镜作为“眼睛”．其中可行的操作是____．

A．只有①② B．只有③ C．只有①③ D．只有③④

（1）组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?____。

（2）从实验数据可以看出，水的沸点是_________，由此可以判断此时大气压______（小于/大于）一个标准大气压．为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_______，观察水是否继续沸腾.

（3）小明和小红分别利用质量相等的水按图（a）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（b）所示的两个不同的图线，原因可能是_________．

（1）实验中应选择较______（选填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，实验中用玻璃板代替平面镜是为了便于______.

（2）某次实验后，将光屏竖直放在棋子B的位置，光屏上____（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像；

（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，该同学将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_____（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）．

（4）另一位同学直接用平面镜来确定像的位置：如图所示，平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其它电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图所示．请在如图中作出电池①像的位置并用“·”表示．_______

（1）使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角γ ______ （填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；

（2）当入射角i增大到某一值时，折射角γ会达到最大值，该最大值是 ______ ；

（3）若继续增大入射角i，将会发现不再有 ______ 光线，而只存在 ______ 光线．

（1）小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板________（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；

（2）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，此时反射光线、入射光线和法线________（选填“在”或“不在”）同一平面内，此时_______（选填“能”或“不能”）在纸板B上观察到反射光线。

z

（1）每个应急灯正常发光时的电流是____A．

（2）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光____h．（铭牌中“电池：6V 2500mAh”的“2500mAh”表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1h）

（3）小明尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯为例），图丙中电磁继电器相当于一个____（选填“开关”或“电源”）；他在设计时粗心大意，丢了一根导线，如图丙所示，C点应该和触点____选填“A”或“B”)相连．

(l)根据图像判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度_______（升高／降低／不变）；

(2)热由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有____性；

(3)根据图像中信息和相关知识，估算烧杯中冰熔化吸收的热量约________J．（c水=4.2×103J/（kg.℃））

A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热

C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热