A. 甲电热水壶两端的电压较高 B. 电流通过甲电热水壶做功较快

C. 通过两个电热水壶的电流相等 D. 相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多

【题目】如图甲所示的电路，小灯泡L标有“”不变，闭合开关S后，滑片P从b端移到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙所示。不计温度对电阻的影响求：

小灯泡正常发光时的电阻；

当滑片P滑到中点时，小灯泡L的实际功率。

【题目】为了探究“电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”，小明用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，利用一些大头针进行实验。如图所示。

实验中，通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱。

比较图乙和图______可知：匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。

根据实验情况，由图丁你还能得出结论：______。

【题目】物理兴趣小组小虎、小华、小峻，小薇要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即使电路连接正确，请你在应改动的导线上打““，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（________）

改正电路后，当小华连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：

______；______。

调整后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。

移动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，其值______A，小灯泡的额定功率为______。

小虎在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是______。

小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻，更换了学生电源，选用标有“”的滑动变阻器，继续“探究欧姆定律”的实验，小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为______V，他们记录的数据表1所示，分析数据可以得到的结论是：______。

表1电流与电压关系

表2电流与电阻关系

他俩继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如图表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组选填实验序号，理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。

在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。

A.降低定值电阻两端电压

B.降低电源电压

C.选用够大阻值的定值电阻

【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔测量一次温度，数据记录在下表中。

安装实验器材时，小华应按照______填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行。

选用相同的清精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

图中已经画出色拉油温度随时间变化的图象，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量。

根据上表实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图象，分析图象可知，当色拉油和水升高相同温度时，______需要吸收的热量更多。

A. 灯泡L工作时的最小功率是0.7W

B. 电流表示数的变化范围是0.25～0.55A

C. 滑动变阻器允许的取值范围是2～20Ω

D. 电压表示数的变化范围是3～6V

A. 聚变；核能→内能→化学能→电能 B. 聚变；核能→内能→机械能→电能

C. 裂变；核能→内能→机械能→电能 D. 裂变；核能→内能→化学能→电能

【题目】小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是

A. AB. BC. CD. D