（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的________处．若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________侧调节（填“左”或“右”）．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为________ g．

（2）用刻度尺测量金属块边长的情4况如图丙所示，则金属块边长为________ mm，体积为________ cm3 ．

（3）根据密度公式________代入数据计算，可知此金属块的密度为________ kg/m3 ．

A. 若使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A

B. 若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46A

C. 若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变

D. 电流从电流表的“”接线柱流出

已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，飞机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg.则:

（1）完全燃烧10t燃油，能够转化成的机械能是多少焦耳？

（2）若在飞机油箱中装了一半燃油，并且以500 m/s的速度匀速前进时，飞机的最大航程约是多少?

（3）当飞机以600 m/s的速度匀速前进时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦?

A.酸奶的质量为48.6g

B.酸奶的体积为40cm3

C.小晴测得酸奶的密度为1.215×103kg/m3

D.小晴测出酸奶的密度偏小，应该按照乙、丙、甲步骤进行测量

（1）为便于观察，该实验最好在 ______ 的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”），实验中应选 ______ 的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”）。

（2）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上 ______ （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是 ______ 像（填“实”或“虚”）。

（3）实验中小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像与物的 ______ 关系；选取两段完全相同的蜡烛的目的是便于确定像与物的 ______ 关系；使用刻度尺的目的是便于测量像与物到平面镜的 ______ 关系。

【1】lm3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量约是多少？

【2】若上述热量70％被水吸收，可将多少kg的水从10℃加热至98℃？

①导体的电阻与导体的长度有关．

②导体的电阻与导体的横截面积有关．

③导体的电阻与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___ （填序号）．

（2）小兵在接入A电阻丝的实验过程中，灯泡突然熄灭，同时观察到电流表示数变大，小红判断可能是_______发生了______故障。

（3）解决故障后，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， ______________________________．

（4）有同学认为：可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值若是相差不大，那么灯泡亮度变化____（选填“明显”或“不明显”）．

（1）实验时，测绳端拉力时，应尽量沿着_______方向匀速直线拉动弹簧测力计并读数．

（2）他们设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与________是否有关．

（3）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法_______是与本实验同理的.

方法一:鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行;

方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量;

方法三:经常给汽车做保养，保持良好的润滑.

(4)小明发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码重一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率;小红则认为:钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为_________的看法是正确的

（1）从同一高度由静止释放的目的是____________，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_________（选填“质量”或“速度”）的关系。

（2）该实验是通过观察________的大小,来说明铁球对木块_______的多少,从而判断出_______（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。该实验方案是否可行? 答：______你的理由是_________。