A. 本实验只运用了“控制变量法”一种物理研究方法

B. 沙子升温时所吸收的热量比水升温时所吸收的热量要多

C. 已知水的密度比沙的密度大，则图甲是水

D. 若沙子和水降温，放出了相同的热量，则水的质量一定比沙子的小

（1）通过Ａ．Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_______有关．

（2）通过_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如上右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的_____（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______________．

（1）请你根据图示完成表。

（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

答：_____

（1）小王将f与a相连，e与b相连，正要闭合开关，小李阻止了他。请通过计算、分析，说明小李为什么要阻止小王。

（2）小王保持f与a相连，将e改为与c相连，闭合开关S，电流表示数为Iac；断开S保持f与a相连，将e改为与d相连，闭合S，电流表示数为Iad；小王发现。Iac=2Iad ． 请通过计算、推理确定R1、R2、R3的阻值。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路（导线不允许交叉）____

（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是 ________ ．

（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论 ________ ．

（4）为完成整个实验，应选取哪种规格的滑动变阻器________

A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A

（5）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答 ________ ．

A.甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程

B.乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程

C.丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程

D.丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程

(1)在两个相同的烧杯中分别加人初温相同、_______相同的水和煤油，液面位置如图甲所示，则可判断出a液体是_______(选填“水”或“煤油”)；

(2)选用相同电加热器的目的是_______．

(3)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，则可判断出_______(选填“水”或“煤油”)吸热能力强。

（1）小虎进行的实验过程如下：

①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法________

②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表读数为U1，则电源电压为 _______。

③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ________。

（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（0～0.6A），利用上述器材，你认为能不能较准确测出该待测电阻的阻值，请做出判断并说明原是 ________________________________ 。

（1）在遵守交通规则的情况下，小明一家最快能赶上哪一车次？

（2）该趟车次的平均速度多大？（保留整数）

（1）R1在电路中的作用是________。

（2）当被测身高增加时，电压表的示数________（选填“变大”，“变小”或“不变”）。

（3）当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电压表的示数为________V。