A. 吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化

B. 将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻

C. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气

D. 瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动

A. 木塞飞得越高，木塞的分子势能越大 B. 酒精燃烧产生的内能小于木塞的机械能

C. 水蒸气内能转化为木塞机械能 D. 木塞向外飞出的过程中，水蒸气的内能增大

【题目】小强做测定“测量小灯泡的电阻”实验时，所用器材有电压为的电源，一个小灯泡（电阻不变），以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图是小强没有连接完的实物电路．

请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整___________________；

该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是________．（写出一种即可）；

小强排除故障后闭合开关，移动滑片到某处，测的电压表的示数为________电流表的示数为________，则小灯泡的电阻为________．（保留一位小数）

某同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而他实验时得到的是如图丙的曲线，你认为原因可能是________．

【题目】实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、阻值为的定值电阻一个、电阻箱（符号）一个、导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验探究：“在并联电路中，当其中电阻不变时，并联电路的等效电阻大小随另一个电阻阻值变化的情况”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．

将实验电路图画在方框内：

实验步骤：

【题目】在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有）、两个定值电阻、学生用电流表和电压表、两节串联的干电池等器材对此进行了探究，他们设计了如图甲所示的电路图，表格中是小强和小刚在该实验中所记录的数据．

根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好_________ ．（导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）

小强和小刚在实验前进行试触时，观察到电压表的指针向没有刻度的一侧偏转，则出现此问题的原因是________．

若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数．则其原因可能是________

．滑动变阻器某处断路 ．只有被短路

．只有倍短路 ．电压表的某一个接线柱接触不良

在该实验中，滑动变阻器的作用是：．保护电路 ．________．

他俩根据三次测量的数据进行分析，得出：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，为了使实验结论可靠，你认为该实验应改进之处是________．

①求力F1的最小值。

②调整作用力F1的方向，若力F1的大小为10牛时，杠杆在水平位置平衡，求出F1对应的力臂l1的大小，并在图中画出力臂l1(使用2B铅笔画图在答题纸上)。

①金属颗粒的质量。

②金属颗粒的体积。

③金属颗粒的密度。

【题目】某同学拉着物体沿着光滑的斜面匀速向上滑动时，探究与斜面平行的拉力F的大小与哪些因素有关。当斜面的倾角为、物体的重力为G1时，拉力的大小为F1，如图(a) 所示;物体的重力为G2时(G2>G1),拉力的大小为F2,且F2>F1,如图(b)所示;调整斜面的倾斜角度为， 拉力的大小为F3，且F3>F1，如图 (c)所示。

(1)分析比较图(a) 与(b),可以得出的初步结论是:当物体沿着光滑斜面匀速向上滑动时，__________。

(2)分析比较图(a)与(c)，可以得出的初步结论是:当物体沿着光滑斜面匀速向上滑动时，__________。

表一: f=10厘米

表二: f=10厘米

①分析比较表一中实验序号 1与2与3与4数据中的物距u、像距v与焦距f、二倍焦距2f大小关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一凸透镜，当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，_____________。

②分析比较表一中实验序号____________数据中的物距u、像距v与焦距f、二倍焦距2f大小关系及相关条件，可得出的初步结论是:同一凸透镜，当物距大于二倍焦距时，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。

③请进一步综合分析比较表一和经运算后得到表二中的数据，物距u变化时,像距v的变化情况及相关条件，并归纳得出结论。

（a）分析比较表二中序号1与2与3,可以初步得出:同一凸透镜，当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，______________________。

（b）分析比较表二中序号4与5与6,可以初步得出:同一凸透镜，当物距大于二倍焦距时，_________。