(a) (b) (c) (d)

(1)根据图 _________________ 可验证 当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。

(2)根据图 (b)、(c)可验证：___________________ ，液体内部压强随深度的增大而增大。

(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，_________________________________________ 。

(4)若在图________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。［选填“(a)”“(b)”“(c)”或“(d)”］

（1）如图是U形管压强计。实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面_____。

（2）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如表：

①将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整：

a、_____b、_____c、_____

②根据表中信息可得出的探究结论是_____。

A．

B．

C．

D．

（1）小灯泡正常发光时通过的电流为多少A？

（2）当电流表示数为0.3A时，小灯泡两端的电压为多少V？

（3）当电压表示数为5V时，电路中的总电阻为多少Ω?

（1）小灯泡正常工作的电流．

（2）小灯泡的电阻．

（3）电源电压．

（4）当开关S、S1、S2都闭合时，电路消耗总功率的最小值．

(1)测量电阻的实验原理是________。

(2)按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路_________。

(3)连接电路时，开关必须________，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于________值。

(4)闭合开关。将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会________，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙。由此可知被测电阻的阻值R＝________Ω。

(5)该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是________。

A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量

B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行

（1）实验原理：用笔画线代替导线将图（乙）实物按图（甲）电路连接完整． ____

（2）探究电路中电流与电压的关系小明的实验操作如下：

①连接电路．按图（甲）连接电路，连接电路时，开关S应处于_____________状态．闭合开关S前，滑片P应置于_____________（填“A”或“B”）端．

②闭合开关S，滑片移动到合适位置，电压表示数为2.50V时，电流表示数如图（丙），将此时通过电阻R的电流记入如表空白处．

③移动滑片到不同的位置，读出电压表和电流表的示数，得到上表所示的数据． _____

④分析表中数据得出结论：_____________．由实验数据还可以测出电阻R的阻值为_____________Ω．

（3）探究电路中电流与电阻的关系请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究，写出你的主要实验步骤． _________

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定。

（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_____。

（3）分析比较图___的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。

（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与___、_____有关。

猜想一：导体电阻跟导体长度有关；

猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；

猜想三：导体电阻跟导体材料有关．

同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．

（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取__和__相同、__不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中__的大小，判断导体电阻的大小．

（2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体__（填写导体代号来进行实验）．