A. 灯L1处出现了短路 B. 灯L2处出现了短路

C. 灯L1处出现了断路 D. 灯L2处出现了断路

（1）他们选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是___。在探究活动中对玻璃板放置的要求是__；

（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物___关系。

（3）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___关系。

（4）为便于观察，该实验最好在__环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到___，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。如果进行的实验操作都正确，把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到的现象是_____。

（5）点亮A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_____为止，这时发现像与物的大小_____；进一步观察A．B两个蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_____。像和物到玻璃板的距离_____。

（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是_____像（填“虚”或“实”）。

（7）丁冬将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（8）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？_____

A．保持A、B两个蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。

（1）实验小组测得水的沸点是_____℃；从开始记时到水沸腾经历的时间为_____min；

（2）沸腾前，水的温度不断_____，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_____；

（3）沸腾后，水继续吸热，水的温度_____，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_____，一直上升到液面而破裂；

（4）水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过_____的方式使水汽化而成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气_____形成的。

①导体的电阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______（填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，____________________________。

（2）有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化___________（选填“明显”或“不明显”）。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__________了输电线的电阻,从而可以________输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

A. 甲种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程

B. 乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化的过程

C. 丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固的过程

D. 丁种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程

A. 先调节R1，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R2

B. 先调节R2，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1

C. 同时调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置

D. 交替、反复调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置

请计算：

（1）鱼缸内所装水的重力；

（2）鱼缸底部受到的水的压强；

（3）鱼缸对桌面产生的压强。

A. L1和L2都变亮 B. L1和L2都变暗 C. L1变亮，L2变暗 D. L1变暗，L2不变

（1）请将表格中的实验数据补充完整。

（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是_____。