（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重2.2N；③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中雪的样品体积是_____cm3，雪的样品密度是_____g/cm3。

（2）若大棚面积为100m2，雪的厚度为0.2m，则蔬菜大棚雪的总重力是_____N。

（1）反应距离是多少？

（2）为避免与前车相撞，在正常行驶时驾驶员必须使自己驾驶的汽车与前面车辆保持一定的距离，这一距离至少要大于多少米？

（3）若汽车在平直高速公路上以120km/h的速度匀速行驶的制动时间为4.46秒，求司机从发现异常情况到车停止这个过程中的平均速度。

(1)该实验的原理是_______。

(2)如图甲所示，是小亮连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，在图中将电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变大___________。

(3)请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格____________。

(4)闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，调节滑动变阻器滑片，电压表示数无明显变化，电流表示数为零，造成该故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障，通过实验测出了两组数据后，电压表突然坏了。请你利用现有器材，帮助他设计电路，再测一次该定值电阻的阻值，并在图乙位置画出你设计的电路图_________。(开放性试题，答案合理即可)

(1)如图甲所示，某时刻温度计的示数是_______℃。

(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图象。由图象可知：水的沸点是______℃，分析图像还可以获得的信息有___________________________。(写出一条即可)

(3)结合图象提供的信息，在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：

①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一大杯冷水；

②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是_______(选填“方法①”或“方法②”)。

地震

2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13千米，震源中心区地震烈度达到9级，对人民的生命和财产安全造成了重大危害。

地震是地壳快速释放能量过程中造成振动产生地震波。地震波分两种，纵波和横波，纵波使地面的物体上下振动，而横波使地面物体在水平方向振动，震区的人在感到大地晃动之前，有时首先感到上下跳动，接着产生大振幅的水平方向的晃动。

一次地震释放的能量越多，地震得震级越大。同样大小震级的地震，造成的破坏不一定相同；为衡量地震破坏程度，科学家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说，震级越大震源越浅、烈度也越大。

大地震时泥石流会堵塞河道形成堰塞湖，2008年汶川大地震后形成的最大唐家山堰塞湖长约803米，最大宽约611米，顶部面积约30万平方米，库内水位最深达716米，库容达1亿立方米，上下游水位差达52米。

请回答下列问题：

（1）当地震_____波来临时人随建筑物一起左右摆动，此时逃生由于_____会很容易跌倒。就是人站立不动也会跌到，因摆动后人体的_____将偏离竖直方向，与重力不在一直线上，人体自然失去平衡。

（2）地震的震级可以衡量地震_____的多少，地震的破坏程度用_____表示。

（3）如果用唐家山堰塞湖水来发电，发电效率为10%，最多能获得_____kWh的电能。

（1）比较实验（a）、（b）、（c）可知：_____；

（2）比较实验（c）、（d）、（e）可知：_____。

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.

（______）

(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为 _____时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为 _____A,灯泡的额定功率为_____ W.

(3)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是 _____

(1)闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑动变阻器，使电压表示数为________；

(2)再将S2拨到触点1，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出电压表示数为U；

(3)小灯泡额定功率的表达式P＝________．