（1）你_____（选填 “同意 ”或 “不同意 ”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据 是______。

（2）如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是___N ，分度值是_____N ，请将此时测力计的示数填入下表的空格处______。

（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象_____。

（4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成 _________ 。

（5）若干年后，小考在我们简称的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______ （选填“能或不能”）完成该探究。

A. F1＞F2 B. F2＝F3

C. F3＞F4 D. F3＝F4

（1）连接电路时，开关应处于_____（填“断开”或“闭合”） 状态。

（2）同组的同学连成如图甲所示的电路，刚要闭合开关，发现实物连接有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法）________。

（3）改正错误连接后，闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至最_____（填“左”或“右”）端。移动滑片P观察并记录两表的示数，请你在虚线框中设计出记录数据的表格___________。

（4）同组的小聪同学提出用额定电压U0=2.5V的小灯泡L替换定值电阻，想测量灯泡L的额定功率，可是不慎将电流表掉落地上摔坏了，老师又给他提供一个最大阻值为R0的滑动变阻器，他设计了如图乙所示电路，同样完成了实验。请你将下列实验过程补充完整：

①闭合开关，先调节滑动变阻器_____（填“R滑”或“R0”） 的滑片到最_____（填“左”或“右”）端，再调节另一个滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为_____V时为止；

②然后_____，读出此时电压表的示数为U1；

③小灯泡的额定功率表达式P=_____（用字母表示）。

（1）实验前，发现杠杆静止时左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，这么做的目的是便于_____。

（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，B点处应挂_____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。若两边同时都多挂上一个钩码，则杠杆的_____（填“左”或“右”）端下沉。

（3）该同学又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力是3N，当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是_____。

（4）综合分析后，你能得到杠杆的平衡条件是_____。

（1）小白将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端_____处。调节平衡螺母，直到天平横梁平衡。

（2）在烧杯中倒人适量盐水，如图甲所示，用天平测出烧杯和盐水的总质量为_____g。

（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，用量筒测出盐水的体积为_____mL。

（4）用天平测出空烧杯的质量为56g。

（5）通过计算得出盐水的密度为_____kg/m3。

（6）若调整部分实验步骤，按照步骤（4）（2）（3）进行测量，则测得的盐水密度将_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（1）实验中装有碎冰的试管用水浴法加热，这样做不但能使冰均匀受热，而且冰的温度升高较_____（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

（2）根据实验数据，小涛绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示。由图象可以判断冰是_____（填“晶体”或“非晶体”），冰在熔化过程中，要不断吸收热量，温度_____（填“升高”、“降低”或“不变”）。

（3）该物质在BC段处于_____（填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，比较图象中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同的原因是_____。

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：________

A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装

（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．

①你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②简要说明理由：________