A. 甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的

B. 乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的

C. 丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的

D. 丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发

（1）经过讨论，同学们一致认为不应该选择图________（甲/乙/丙）电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究

（2）为验证电流做功与电压的关系，应该选择图________所示的电路

（3）小明发现，按图乙电路实验时L1比L2亮，同时观察到A1示数比A2大，这说明相同时间内________（L1/L2）的电功大，由此可得出的结论是________接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到　________（L1/L2）更亮．

（1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少℃？

（2）当读数为22℃时，实际温度为多少？

（1）由表可知，当风速25m/s时，该风力发电机1s内获得的能量E为____；

（2）当风速20m/s时，一台风车工作1h所产生的电能供100只“220V-100W”灯泡正常工作8h，则这台风车发电效率为______．

（1）海波熔化时的温度是________ ℃。

（2）海波是________ （填“晶体”或“非晶体”），它在第6分钟处于________ （填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。

（3）应使用________ 图的装置给试管内的海波加热，其好处是________ 。

（1）如图电能表的读数是________kWh

（2）如图弹簧测力计的读数是________N；

（3）如图匀速运动的电梯对人的作用力的方向是________

（4）如图图象描述的物体的速度是________．

实验数据记录如下表．

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

（1）写出实验步骤；

（2）画出实验数据记录表格．

（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能___；

（2）电路中R1的阻值___；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R2的功率____．