A. 共享单车的刹车皮是用橡胶做的，目的是通过增大压力来增大摩擦

B. 车圈为铝合金材质，可减轻质量，从而减小车的惯性

C. 人骑车前行时，人相对于自行车是静止的

D. 人骑车在水平路面匀速前进时，地面对车的支持力和车的重力是一对平衡力

A. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的

B. 停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

C. 运动员手套掌心部分比较粗糙，目的是增大摩擦

D. 运动员加速下滑过程中，若一切外力消失，他将处于匀速直线运动状态

（1）上坡的平均速度。

（2）下坡也不能太快，如果不超过8m/s，求下坡需要的最短时间。

（3）从学校到家骑行的平均速度

A. 甲：AB两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的

B. 乙：乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性

C. 丙：如图的过程中，摩擦力会变大

D. 丁：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的质量一定大于Q的质量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低由振动的频率决定，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

（1）为了验证猜想一，他选择的琴弦应该控制_____和_____是相同的，只是_____不同，所以应选用编号为_____的琴弦进行实验。这种研究方法叫做_____法。

（2）为了验证猜想二，应选用编号为_____的琴弦进行实验。

（3）表中有的材料规格还没填全，为了用它来验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺的数据：长度_____，横截面积_____。

（1）这个装置应该_____安装（选填“从上到下”或“从下到上”）

（2）没有直接给试管中的物质加热，而是将试管放在水中用“水浴法”加热，这是为了_____。

（3）由图判断出这是_____的熔化图象。（选填“晶体”或“非晶体”）如果是晶体，该晶体的熔点是_____℃，

（4）图中的_____段是熔化过程，物质处于_____状态。

（1）斜面上所带的刻度尺的分度值是_____，那么，AB间的长度应该记为_____m．AB段所用的时间是_____，AB段的平均速度是_____m/s。

（2）实验中应该使斜面坡度较_____（填“陡”或“缓”）些，这是为了便于测量_____。

（3）如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏_____（填“大”或“小”），这是因为路程不变，时间偏_____了（填“长”或“短”）。