（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。

（2）第三次实验有机械效率是_____。

（3）比较实验1、2，第二次的机械效率较低，主要原因是_____。

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向_____边旋一些（选填“左“或“右”）。

（2）调好后第一组按图乙进行实验第二组按图丙进行实验。当杠杆平衡时，则F1_____F1'（填“＞”、“＜或“=”），理由是_____。

（3）探究完成后同学们一致认为丙方案好，理由是_____。

（4）小明进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根据这些数据能否得出探究结论？_____，理由是_____。

（1）实验中通过观察_____，来判断小球动能的大小。

（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的_____相同。比较甲、乙两图，可得出结论是_____。

（3）利用此实验模拟探究汽车超速带来的安全隐患，请你写出实验方法：_____。

（4）本实验的科学研究方法用到了控制变量法，在你所学的物理探究实验中，哪些实验也用到了这个研究方法，请举一例_____。

①接触面所受的压力大小；

②接触面的粗糙程度；

③接触面积的大小．

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平　 　拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据　 　的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择　 　两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，　 　，滑动摩擦力越大．

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：　 　．小伟在实验中存在的问题是　 　．

（1）松手后，空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时，小船会自动向前行驶，这是因为物体间_____，在小船运动的过程中，电池组的电能转化为小船的_____能。

（2）行驶过程中如果突然断电，为什么小船还能继续向前行驶__________？

A. 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘

B. 此固体的密度为8×103kg/m3

C. 把此固体带到月球上，质量变为原来的

D. 把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3

A. F1与F2大小相等 B. 甲中绳的自由端移动的距离比乙大

C. F1做的总功比F2多 D. 甲的机械效率比乙高

A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2

C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2

A. 甲容器中液体的密度较大

B. 乙容器底部受到液体的压强较大

C. 甲容器中物块排开液体的重力较大

D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大