（1）由图可知，凸透镜焦距范围正确的是 ________

A．f＜13cm B.13cm＜f＜20cm C.20cm＜f＜40cm D．f＞40cm

（2）若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向 ________ （选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要 ________ 些．

（3）若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的 ________ （选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰， ________ （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理与此相同．

（4）把烛焰位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像．若将一不透明的光屏置于图中虚线处，如图所示，则烛焰的像 ______

A.会消失B.亮度变暗C.没有变化D.成在光屏上．

【题目】小然同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡作为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据，在坐标纸上分别画出如图所示的甲、乙两条图线．这个定值电阻阻值的测量值是__________ ；小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变__________（选填“大”或“小”）．

太阳能热水器

太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要，它具有安全、节能、环保等优点，如图甲所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空，真空不利于热量的传递。如图乙所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．

请回答以下问题：

(1) 当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为__能，将管内的水加热．这是通过___的方式改变内能。玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度__（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

(2)你认为__（填“能”或“不能”）将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上，理由是：_______。

(3)这台太阳能热水器的水箱容积为120 L，那么水箱内装满水时，水的质量是_____，在一般的光照条件下，太阳能每天可将满箱20℃的水加热到70℃，则水吸收的热量为______。[水的比热容是4.2×103 J(kg·℃)]

（4）如果热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W．如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么热水器上集热器的面积至少要是______。

①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；

②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2

回答下列问题：

(1)实验中有用功的表达式为W有=___，总功的表达式为W总=___，杠杆机械效率的表达式为η=___。(用已知或测量的物理量符号表示)

(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:___

(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将__ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

（4）若弹簧测力计拉力方向一直垂直于OB杆向上拉动，则测力计示数__ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

（1）实验中应沿竖直方向______ 拉动弹簧测力计，使钩码上升。

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用______ （选填“甲”或 “乙”）图所示装置做的实验。

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 ______ （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= ______ m，机械效率η=______ 。

（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用相同的滑轮组提升不同的重物时，物重越大，滑轮组的机械效率______ （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

（1）其中还需要调整的是： ______ ．

（2）在“观察凸透镜所成的像”的实验中：

①若将物体放在距离凸透镜20cm处时，会成 ______ 像．

②若将物体放在距离凸透镜35cm处时，会成 ______ 像．

③若将物体放在距离凸透镜10cm处时，会成 ______ 像．

（要求指出像的放大或缩小，倒立或正立，虚或实）

（3）调整后若想使像变大，则应将蜡向 ______ 移动．

（4）人的眼睛要看烛焰的放大、正立的 ______ 像，人必须和烛焰在凸透镜的 ______ 侧．（选填“同一”、“两”）

（1）小琴将装有固体的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ______________________；

（2）分析表中数据可得出固体________（填“甲”或“乙”）是晶体，在第6min该物质处于_________态（填“固”、“液”或“固液共存”）；

（3）若在第9min时停止加热，固体甲的温度会________________

A． 立即上升 B． 先不变后下降 C． 立即下降 D． 先下降后不变

A. 此处的噪声能使人失去听力

B. 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D. 此时的噪声是较理想的安静环境

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）；

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）。

（1）实验中是通过观察 _______来比较小车对木块做功的多少的。这种方法在探究物质吸热升温快慢中也应用到，即用______表示水和沙子吸热的多少。

（2）A方案是为了探究动能大小与 _______关系，用同一辆小车运用的研究问题方法叫做____________。

（3）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？______ ，理由是______ 。

（4）假若水平面绝对光滑，本实验将______ (选填“能”或“不能”)达到探究目的，小明由此实验还联想到伽利略的斜面实验，让同一个小球沿同一光滑斜面的同一个高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、木板三种不同水平面上继续向前运动直到停止，在水平面运动的全过程中，克服摩擦力做的功______（填：“相等”或“不相等”）

A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒并浸没在水中，记下矿石与水的总体积

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡

C．把天平放在水平桌面上

D．将矿石放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡

E．在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积

(1)正确的实验操作顺序是_________________________________(只填标号)

(2)在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向___________调。

(3)用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图丙所示。

由此可知，矿石的密度ρ=_________________________kg/m3。