A. 由可知，导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比

B. 由可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反经

C. 由可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比

D. 由可知，当导体中的电流为时，导体的电阻也为

【题目】如图是通过额定电压为的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系，则关于该小灯泡下列说法中正确的是（ ）

A. 小灯泡的电阻是一个定值 B. 小灯泡的额定电流是

C. 小灯泡的额定功率是 D. 电压为时小灯泡的电阻是

A. 电风扇发电的原理是电磁感应

B. 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

C. 电风扇发电的过程是把电能转化为机械能

D. 小灯泡发光亮度的强弱与风扇叶转动快慢无关

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的 ________（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在 ________（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．

（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的 ________（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 ________．

（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1 ________选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 ．

（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB ， hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： ________

（5）小宇通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是 ________．（图中的黑点表示小红同学）

（6）小宇在做乙图所示实验中，在斜面底端放置木块的作用是________小球和木块在运动过程中机械能将 ________（变大/变小/不变）．

超导材料又称为超导体（），某些导体的温度低于某个值时，导体的电阻为，这种现象被称为超导现象，人们把处于超导状态的导体称之为“超导体”．零电阻和抗磁性是超导体的两个重要特性．

为了证实超导体的电阻为零，科学家将一个铅制的圆环，放入温度低于（）的空间，利用电磁感应使环内激发起感应电流．结果发现，环内电流能持续下去，从年月日始，到年月日止，在两年半的时间内的电流一直没有衰减，这说明圆环内的电能没有损失，当温度升到高于时，圆环由超导状态变正常态，材料的电阻骤然增大，感应电流立刻消失，这就是著名的昂尼斯持久电流实验．导体没有了电子，电流流经超导本时就不发生热损耗，从而产生超强磁场．

年，荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质，当金属处在超导状态时，这一超导体同的磁感应强度为零，却把原来存在于体内的磁场排挤出去．人们还帮过这样一个实验：在一上浅平的锡盘中，放入一个体积很小但磁性很强的永久磁体，然后把温度降低，使锡盘出现超导性，这时可以看到，小磁铁竟然离开锡盘表面，慢慢地飘起，悬空不动．

为了使超导材料有实用性，人们开始了探索高温超导的历程，现有的高温超导体还处于必须用液态氮来冷却的状态，但它仍旧被认为是世纪最伟大的发现之一．

根据以上材料回答以下2小题．

(1)下列设想中符合超导体特性的是（多项选择题）（____）

A．用超导体材料制作电饭煲 B．用超导体材料制作电动机线圈

C．用超导体材料制作超强磁铁 D．用超导体材料制作输电线

(2)热力学温度是国际单位制七个基本物理量之一，单位为开尔文，简称开（符号为、单位为）．热力学温度又被称为绝对温度，是热力学和统计物理中的重要参数之一．一般所说的绝对零度指的便是，对应反映出个好摄氏度，热力学温度与人们惯用的摄氏温度的关系是（）．年月，美国华裔科学家朱经武和中国科学家赵忠贤相继在钇钡铜氧系材料上把临界超导温度提高到以上，液氮的禁区（）也奇迹般地被突破了．高温超导材料的不断问世，为超导材料从实验室走向应用铺平了道路． 对应的摄氏温度是（______）

A． B． C． D．

【题目】小明参观科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象．回爱后他把实验情景绘成一幅平面示意图如图所示，图中为放在绝缘支架上的带正电球体， 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球悬吊在距离球远近不同的、、处．

（）小球偏离竖直方向的原因是：_____________________________________________________．

（）请你根据图中所示情景，提出一个可探究的科学问题：__________．

（1）每次让小车从同一个斜面的________位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的，小车能在水平面上滑行一段距离是由于________的原因．

（2）比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车运动距离越________．

（3）通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体将________，由此推理可得到著名的________定律．

步骤一：用木板做成一个支架，分别将两个螺丝钉穿过支架顶端的木板固定好，将电源的正、负极导线分别连接到两个螺丝钉上；

步骤二：将漆包线绕成一个长方形的线圈，两端预留出左右，在漆包线两端的适当位置辞掉绝缘漆并做成弯钩挂在螺丝钉上，以使连接线圈的导线只在竖直位置附近时电路处于导通状态；

步骤三：在线圈正下方放置一块永磁铁．

（）秋千组装好后用手助推一下线圈，然后接通电源，线圈会前后不停地摆动，则线圈在不停摆过程中（____）

A．线圈向高处运动的过程中受到磁铁的作用力

B．线圈向低处运动的过程中受到磁铁的作用力

C．线圈运动的整个过程中都受到磁铁的作用力

D．线圈运动到最低点附近时受到磁铁的作用力

（）如图所示的四个实验中，跟电磁秋千的工作原理相似的是____

（）若接能安监局源后，线圈摆动几次后很快就停下来，可能的原因是：__________．

A. 流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力

B. 灵活拐弯时无轨电车的运动状态不改变

C. 行驶时噪声小是在声源处减弱噪声

D. 电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染