题目内容

【题目】在科技节比赛中,小明参加了自制电磁秋千比赛,按照如下操作,组装了如图所示的装置:

步骤一:用木板做成一个支架,分别将两个螺丝钉穿过支架顶端的木板固定好,将电源的正、负极导线分别连接到两个螺丝钉上;

步骤二:将漆包线绕成一个长方形的线圈,两端预留出左右,在漆包线两端的适当位置辞掉绝缘漆并做成弯钩挂在螺丝钉上,以使连接线圈的导线只在竖直位置附近时电路处于导通状态;

步骤三:在线圈正下方放置一块永磁铁.

()秋千组装好后用手助推一下线圈,然后接通电源,线圈会前后不停地摆动,则线圈在不停摆过程中(____)

A.线圈向高处运动的过程中受到磁铁的作用力

B.线圈向低处运动的过程中受到磁铁的作用力

C.线圈运动的整个过程中都受到磁铁的作用力

D.线圈运动到最低点附近时受到磁铁的作用力

()如图所示的四个实验中,跟电磁秋千的工作原理相似的是____

()若接能安监局源后,线圈摆动几次后很快就停下来,可能的原因是:__________.

【答案】 D A 磁铁上下磁极放反了(或电流方向接反了)

【解析】(1)根据题中信息“使连接线圈的导线只在竖直位置附近时电路处于导通状态”知,线圈运动到竖直位置时,电流接通,电路中有电流,磁场对通电导体有力的作用,ABCD中只有线圈运动到最低点附近时,电路才接通,电路中有电流,受到磁铁的作用力,所以D选项是正确的;
(2)电磁秋千的工作原理为:通电线圈在磁场中受磁力的作用而转动;
A、图中通电导体在磁场受力会运动,故A符合题意;
B、图中是发电机的原理,是利用电磁感应原理制成的,故B不符合题意;
C、图中两带正电的玻璃棒相互排斥是因为同种电荷相互排斥,故C不符合题意;
D、图中异名磁极相互吸引,故D不符合题意.
所以A选项是正确的;
(3)线圈在转动的过程中会受到阻力和磁力的共同作用,如果通过线圈的电流较小,产生的磁力较小,磁力小于阻力,则线圈会摆动几次后很快就停下来.
因此,本题正确答案是:(1)D;(2)A;(3)磁铁上下磁极放反了(或电流方向接反了).

练习册系列答案
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【题目】(10分)小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲所示是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)本实验的实验原理是

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.

(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是 (写出一种即可).

(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视 .

A.小灯泡亮度

B.电压表示数

C.电流表示数

D.滑动变阻器滑片

(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W,此时小灯泡的电阻是 Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用.

(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω.

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