【题目】某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6 V 1.2 W”字样，R为20 Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I－U关系图.当电压表的示数为2 V时，通过小灯泡L的电流为A；调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35 W时，小灯泡的实际功率为W.

【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L2标有“24V 12W”。开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为1A，电压表的示数为12V，灯泡L1正常发光，不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响。求：

（1）灯泡L1的电阻。
（2）在10s内，灯泡L1正常发光时消耗的电能。
（3）灯泡L2的电阻。
（4）当开关S1、S2都闭合时，求电流表的示数和灯泡L2的实际功率。

【题目】在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．
（2）若接好电路闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能的原因是。
（3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。(结果保留两位有效数字)
（4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”“右”)端移动．改变滑动变阻器滑片位置，发现每次测得的电阻值都不相同你认为产生这种现象的原因是。

【题目】某同学用如上图所示装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”两瓶中都浸泡一段电阻丝，已知锰铜丝的电阻比镍铬合金丝小。

（1）实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。闭合开关一段时问后，可观察到乙瓶中温度计的示数(选填“大于”“小于”“等于”)甲瓶中温度计的示数。
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入相同、相同的同种液体。
（3）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。

【题目】用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（　　）

A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判断的
B.将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C.选用的两只小灯泡规格必须相同
D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

【题目】如图所示，是“探究产生感应电流的条件”实验装置。

（1）当磁铁在线圈中静止时，电流表指针(选填“能”或“不能”)发生偏转。
（2）要使电流表指针偏转，也可以磁铁静止，使运动。
（3）如图，若线圈不动，磁铁向上运动时，电流表指针向右偏，若磁铁不动，线圈向上运动，则电流表指针 ， 如果磁铁向上运动，同时线圈以同样的速度向上运动，则电流表指针 (填“向右偏”或“向左偏”或“不偏转”)。
（4）这就是法拉第发现的现象，利用这一原理可制 (选填发电机或电动机)。

【题目】图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压4.5V保持不变)，图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为V；当R的电阻由15Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压(选填“改变”或“不变”)，滑动变阻器的滑片应向(选填“a”或“b”)端滑动．若实验中R的阻值分别是5Ω，10Ω，
15 Ω，则滑线变阻器的阻值至少是Ω。

【题目】将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为36W，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为25W，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是（　　）
A.3W
B.4W
C.5W
D.11W

【题目】5月初，小明家中的电能表示数为 ，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）

A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200 KW·h
C.从电表上可知，消耗电能1KW·h电表转4400转
D.小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4 KW