【题目】用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些．这是因为，用电高峰期并联用电器增多，造成（ ）
A.电路中的总电阻增大
B.电路中的总电流减小
C.白炽灯泡的实际功率减小
D.白炽灯泡的额定功率减小

【题目】甲用电器标着“220V，100W”，乙用电器上标着“220V，25W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是（ ）
A.甲用电器做功一定多
B.乙用电器做功一定慢
C.完成相同的功，甲用电器所用的时间一定多
D.相同时间内，甲用电器完成的功一定少

【题目】如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（　　）

A.灯泡L1所在支路正常
B.灯泡L2所在支路断路
C.灯泡L3所在支路短路
D.装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光

【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变大，另一个电表示数变小．则下列判断正确的是（ ）

A.电阻R短路
B.灯L断路
C.灯L短路
D.电阻R断路

【题目】用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）

A.甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较少
B.甲的比热容与乙的比热容之比为1：3
C.甲乙都加热t时间，乙吸收热量比吸收热量多
D.甲的比热容与乙的比热容之比为1：2

【题目】如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中改变内能方法相同的是（ ）

A.A B C
B.B A D
C.B C D
D.A C D

【题目】为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，用酒精灯均匀加热0.4kg该种固体，根据实验数据绘制出的图象如图所示．通过查阅资料已知该物质液态（BC阶段）时的比热容为3×l03J/（kg℃）．

（1）由图象可看出该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在B点时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在A点时的内能；
（2）该物质从第6min到第10min共吸收 J热量，该物质在固态（OA阶段）时的比热容为 J/（kg℃）；
（3）实验中，某学习小组的同学发现：在加热条件相同的情况下，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了．造成这种现象的原因是 ， 这说明该物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力（选填“强”或“弱”）．

【题目】小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．
（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将（选填“A处向上”或“B处向下”）调整．
（2）调整后器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象，实验中，是通过（选填“热传递”或“做功”）方式增加水的内能．当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是（选填“空气”或“水蒸气”）．
（3）a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象，分析可知她是选用图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图象可知，此时周围环境的大气压（选填“低于”或“高于”）一标准大气压．0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量（选填“相同”或“不相同”）

（1）由数据可知：该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为：℃．
（2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”）
（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）
（4）实验收集多组数据是为了（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）

【题目】阅读下面材料，回答问题：
现代家庭电器化程度越来越高，各种电器设备的数量急剧增加，但同时也带来了更多的触电事故，因此，用电安全是一个十分突出的问题．
（1）人们往往认为：造成触电危害的原因是接触了高压电，实际上触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体，而人体的电阻并非固定不变的，最不利时人体的电阻只有不到1000Ω，所以安全用电的原则是：不接触 ， 高压带电体．
（2）人体发生触电事故，主要是指（ ）
A.人体带了电
B.人体中有电流流过
C.人体上有电压
D.人体中流过的电流超过了一定值
（3）利用学过的知识简单解释为什么电压越高，触电危害就越大？
（4）如图是两幅用电安全的宣传画，请你认真观察后给配上合适的宣传词：
图1： ；
图2： ．