【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:![]()
(1)若电流表连入电路前出现图2所示的现象,接下来应该进行的操作是 ;实验时,开关闭合后出现图2所示的实验现象,原因是;
(2)表格设计存在的问题是.所记录的数据中,明显错误的数据是 , 造成错误的原因是.
次数 | Ia | Ib | Ic |
1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
2 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
3 | 0.32 | 0.40 | 0.72 |
(3)在某次实验接线时,小明接好最后一根线,电流表指针就发生偏转,原因是.
(4)在第三次实验中测C处电流时应注意
【题目】在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据(绳重和摩擦不计):
实验序号 | 物重G/N | 拉力F/N | 移动距离S/m | 钩码升高h/m |
1 | 1 | 0.65 | 0.4 | 0.2 |
2 | 1.5 | 0.9 | 0.4 | 0.2 |
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(1)第2次实验中拉力做的有用功是J,动滑轮的机械效率是 .
(2)若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率 . (变大/变小/不变)
【题目】探究不同物质的吸热能力![]()
(1)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.要完成该探究实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有和.
(2)实验前,同学们进行了讨论,归纳后有下列三种实验方案:
A.以小明为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油;
b.以小华为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌体积相等的水和煤油;
c.以小聪为代表的同学认为选用两套相同的实验装置同时加热并搅拌质量相等的水和煤油显然的方案是错误的,错误之处是
(3)小明实验得到的数据如下表,通过表中数据发现 , 说明水的吸热能力较好.若不计热量损失,可知煤油比热容为.(已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃))
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |