题目内容
【题目】在探究影响物体的重力势能因素的实验中，小明猜想重力势能可能与物体质量和物体被举高的高度有关：
（1）小明要完成探究，需要找数个不同的物体进行实验.
（2）小明找来A、B、C三个物体进行实验，实验中他是通过比较来比较物体重力势能的大小.
A.比较图甲和丙，可以得出的初步结论是（A、C是体积不等的实心铁块）.
b.由图中现象（选填“能”、“不能”）比较B、C两个物体的重力势能，理由是.
【答案】
（1）质量
（2）木桩扎人沙中的深度,高度相同时,物体质量越大,重力势能越大,能,、C将木桩被扎入沙中深度相同,对木桩做的功相同,说明它们具有的重力势能相同
【解析】（1）根据控制变量法的要求可知，要验证重力势能的大小与质量有关，须控制物体下落的高度相同，改变物体的质量，所以需要找质量不同的物体进行实验；（2）本实验是通过比较木桩扎人沙中的深度来比较重力势能的大小的；a、比较A和C时，可知高度相同，质量不同，深度不同，可得结论：高度相同时，物体质量越大，重力势能越大；b、比较B和C可知，它们将木桩被扎入沙中深度相同，对木桩做的功相同，说明它们具有的重力势能相同.
所以答案是：（1）质量；（2）木桩扎人沙中的深度；高度相同时，物体质量越大，重力势能越大；能；C将木桩被扎入沙中深度相同，对木桩做的功相同，说明它们具有的重力势能相同.
【考点精析】解答此题的关键在于理解影响势能的因素的相关知识，掌握势能分为重力势能和弹性势能． 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大．
【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）若电流表连入电路前出现图2所示的现象，接下来应该进行的操作是 ；实验时，开关闭合后出现图2所示的实验现象，原因是；
（2）表格设计存在的问题是.所记录的数据中，明显错误的数据是 ， 造成错误的原因是.
次数 | Ia | Ib | Ic |
1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
2 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
3 | 0.32 | 0.40 | 0.72 |
（3）在某次实验接线时，小明接好最后一根线，电流表指针就发生偏转，原因是.
（4）在第三次实验中测C处电流时应注意
【题目】在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如下图所示， 
（1）图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如表所示：
（2）从记录数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是℃．
时间t/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | … |
温度t/℃ | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（3）根据实验数据可知水的沸点与水中标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是 ．
（4）实验中水加热时间过长，其原因可能是 ． （写出一种即可）
