【题目】近年来，天然气管道铺进乡村，老百姓也使用上了燃气灶．王大爷用燃气灶把2kg的水从20℃加热到70℃，燃烧了0.02m3的天然气．已知天然气的热值为4.2×107J/m3 ． 求：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）如果天然气完全燃烧，请你帮王大爷算一算：燃气灶烧水时的效率是多少？

【题目】在下图所示电路的○里填上适当的电表符号，使两灯L1、L2并联．

【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示．测量时产生这种现象的原因 ． 为了完成实验，下一步应该采取的措施是： ．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．你认为这种接法是（选填“正确”或“不正确”）的，理由是 ．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了三个小组的数据，这些数据合理吗？请说明你的判断理由： ．

【题目】用“伏安法”测量一定值电阻的大小．
（1）图甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

（2）结合电路图，将未连接好的实物图图乙补全．要求：闭合开关后，滑片向右移动，电流表示数变小．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到端（填“A”或“B”）．
（4）根据图所示的电流表、电压表的表盘示数，请你计算出该电阻的阻值是 ．
（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 ．

【题目】我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？同一段导体，通过它的电流与电压有什么样关系？带着疑问，王猛设计了如图所示的电路来回答上面的问题．

（1）王猛先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的 ， 分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数 ， 说明导体对电流有阻碍作用．实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数 ， 观察到不同，还说明不同的导体，电阻一般不同．
（2）为进一步研究通过导体的电流与电压的关系，王猛将b合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，获得多组电压和对应的电流如表所示：

根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，电流跟电压成 ． 此实验过程中，滑动变阻器的主要作用是 ．
（3）一根合金丝，加在它两端的电压是3V时，通过它的电流是0.6A，则该合金丝的阻值是Ω．

【1】标记c是小车在________表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________．

【2】通过本实验推理可知 （选填“A”或“B”）观点是正确的

A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持

【3】若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与________的关系．

【题目】如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验．

（1）给水加热的过程中，出现如图丙所示的现象，杯中的气泡里是（填“空气”或“水蒸气”）．
（2）图丁是依据实验记录绘制的沸腾图象，则水的沸点为℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．
（3）为了说明水沸腾过程中是否吸热，应 ， 观察水是否继续沸腾．
（4）此实验收集多组数据，是为了（填序号）：①得到可靠地结论②减小实验误差．

【题目】如图所示的电路，电压表测量的电压是灯两端的电压．小明在某次实验中使用的是0～3V档量程，但他错从0～15V档量程的刻度盘上读出电压值为7.5V，则实际测得电压应是V．

（1）小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，是为了探究动能大小与____的关系；

（2）同班同学小红发现，木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，当接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时，通过多次实验得到了表格中的相关数据，请你根据表中数据帮她分析并得出，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为______．

【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1 ． R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I﹣U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ）

A.R1＞R2
B.R1＜R2
C.R1=R2
D.不能确定