【题目】周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（ ）
A.轨道旁的行道树
B.沿途的路灯杆
C.有轨电车的车厢
D.迎面来的轿车

【题目】如图是探究“电流与电阻关系”的电路图，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器的规格是“100Ω 1A”；阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个：电压表（0～3V、0～15V），电流表（0～0.6A，0～3A损坏）．
（1）按照电路图将电阻接入电路，刚连接完最后一根导线就发现电表有示数，实验的不规范之处为 ．
（2）滑动变阻器在实验中的主要作用是 ．
（3）为了保证四个电阻都能为实验所用，定值电阻两端的控制电压的范围是 ．
（4）四次实验中，当电压表调到控制电压时，滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是 ．

【题目】同学利用如图所示的装置验证阿基米德原理．A、B为两个规格相同的弹簧秤，B弹簧所挂的塑料袋质量忽略不计，用升降台调节溢水杯的高度，来控制物体排开水的体积．
（1）实验中，同学们逐渐调高升降台，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数逐渐减小，待重物完全浸没后，逐渐调高平台，弹簧秤A的示数不变．实验表明：浸在液体中的物体受到的浮力大小与有关，当完全浸没后，与无关．
（2）当重物逐渐浸入的过程中，溢出的水逐渐流入塑料袋中．观察到弹簧秤A的示数的减小的值弹簧秤B的示数增大的值，得出结论：浸在液体中物体受到的浮力的大小等于排开液体所受到的重力．
（3）当物体有一半浸没时，弹簧测力计A的示数为弹簧测力计B的示数的7倍，则该物体的密度为kg/m3 ．

【题目】小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率．于是她用如图所示的组装好的滑轮组进行了实验．
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上拉动．
（2）下表是小丽测量并记录的部分数据：

①请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整．
②请你根据这些数据，计算出滑轮组的机械效率η= ．
（3）若想提高滑轮组的机械效率，可以采取的措施是 ． （写出一种即可）

【题目】如图甲是测量小灯泡额定功率的电路图，所用小灯泡额定电压为2.5V．
（1）闭合开关，小灯泡微微发光，则电压表（选填“有”或“没有”）示数，要测量额定功率，应移动滑片，使电压表示数为V
（2）当达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W．

【题目】规格相同甲、乙的两个容器中分别装入了质量相同的纯净水．用额定电压相同，额定功率不同的电加热器1和2分别进行加热，忽略散热，两个加热器都在额定电压下工作，记录数据得到如图所示的水温与加热时间的图象．
（1）加热时杯的水升温较快；2min时甲杯水吸收的热量乙杯水吸收的热量．
（2）电加热器1的电热丝的阻值电加热器2的电热丝的阻值．

【题目】如图用焦距10cm的凸透镜做“凸透镜成像规律”的实验．
（1）当处于图甲的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这是的成像原理．
（2）将蜡烛移到20cm刻度处，光屏应移动到位置才能再次得到清晰的像．
A.50～60cm
B.60～70cm
C.70～80cm
D.80～90cm
（3）小明用“F”资源（图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上清晰的像应该是图丙中的（填字母）．

【题目】徐老师和同学们在实验室做探究【水沸腾时温度变化特点】的实验时，观察到水沸腾时温度计示数如图所示，则所测水的沸点为℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；开始实验时烧杯内最好装入热水，这样做的好处是 ．

【题目】如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为8Ω．当开关S闭合时，电压表示数为4V．求：
（1）此时电路中的电流；
（2）电阻R2的阻值．

【题目】冰壶是一项体育运动，冰壶由花岗岩凿磨而成，冰壶的质量是20kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2 ． 当冰壶停在水平冰面上时，求：
（1）冰壶对冰面的压力是多少；（g=10N/kg）
（2）冰壶对冰面的压强是多少？