力，仅有动能和势能互相转化．则

A．小球在A处的动能等于在D处的动能

B．小球在A处的动能大于在D处的动能

C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能

D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能

【题目】某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断正确的是（ ）
A.开始计时，晶体开始熔化
B.第25min后，晶体开始熔化
C.温度达到80°C时，晶体开始熔化
D.温度达到50°C时，晶体开始熔化

【题目】生活中大多数电热器都有多个挡位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6 V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多挡位的问题。已知R1=10 Ω，R2=30 Ω，请计算：

（1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少；
（2）S1断开，S2、S3闭合时，通电5 min电路消耗的电能是多少；
（3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少。

【题目】2010年温哥华冬奥会上，王蒙一人夺得500 m、1 000 m、3 000 m接力三块金牌，在500 m短道速滑中，以43秒048的成绩蝉联冬奥冠军，三破冬奥会纪录，为中国队在该项目上实现三连冠！王蒙和冰刀的总质量是60 kg，每只冰刀与冰面的接触面积为15 cm2。

（1）王蒙受到的重力是多少；
（2）王蒙在500 m短道速滑中的平均速度是多大；
（3）王蒙在单脚滑行时，如图所示，它对冰面产生的压强是多少。

【题目】小强在验证杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为。

（2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2 N，F2=1.5 N；OA=30 cm，OB=20 cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2。小强的失误是。
（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10 cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ， 大小为N。
（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。

A. 小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能

B. 小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能

C. 小球摆动过程中机械能守恒

D. 小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少

【题目】小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图（1）所示电路，实验时：

（1）可通过观察判断通电螺线管的磁极。
（2）为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过来改变通电螺线管中电流的方向。
（3）如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似。
（4）本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改进方法。

A．从O至C运动员速度一直减小

B．从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒

C．从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小

D．从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小

【题目】如图1所示是探究水的沸腾的实验。

（1）请指出实验中错误之处：（写一个）。
（2）实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度。如图2（甲）（乙）所示，图是水沸腾时的情况。
（3）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压1标准大气压（选填“大于、等于”或“小于”）。

（4）如下图所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是。

（5）水在沸腾过程中需要热，如果继续给沸腾的水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
（6）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是。

A. 可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能

B. 可乐瓶对挡风玻璃没有做功

C. 可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能

D. 可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能