A． B． C． D．

【题目】在验证“电功与电流、电压的关系”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，同学们一致认为不应该选择图（甲/乙/丙）电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究；
（2）为验证电流做功与电压的关系，应该选择图所示的电路；
（3）小明发现，按图乙电路实验时L1比L2亮，同时观察到A1示数比A2大，这说明相同时间内（L1/L2）的电功大，由此可得出的结论是 ． 接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到（L1/L2）更亮．

【题目】如图所示是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的木块．实验中让A、B两小球从同一斜坡的同一高度由静止释放，是为了控制两球到达底端时的相同；实验中通过观察 ， 可以比较A、B两个小球的动能大小．
（2）将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．将（甲）与（乙）两实验比较可以初步得出的结论是 ．
（3）小明同学在实验时，木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上．针对这一现象，请你提出一条合理的建议： ．

A. 白天，电能转化机械能和内能

B. 夜晚，机械能转化电能和内能

C. 白天，机械能转化电能和内能

D. 以上说法都不对

【题目】如图所示是小丽家厨房安装的一个小厨宝，小厨宝利用水箱储水，加热一段时间后，拧开水龙头就会有热水流出．其相关参数如表所示．

（1）小厨宝正常工作时的电阻是多大？
（2）要把满箱水从15℃加热到35℃，需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（3）小厨宝以额定功率工作时7min能把满箱水从15℃加热到多少℃？（计算结果保留一位小数）

【题目】在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，已知拉力做功800J．求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力的大小．

【题目】按照题目要求作图
（1）如图甲所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，作出动力F1的力臂和阻力F2 ．
（2）在如图乙中将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，开关控制整个电路．
（3）将图丙中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

A. 铁球位于c点时动能最大 B. 铁球位于b点时势能最大

C. 铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D. 改用铜球会碰伤鼻子

【题目】阅读短文，回答问题： 双金属片温控器
电饭煲、电熨斗、电热暖手宝等家用电热器具的基本结构中均有电热元件和温控器，温控器大多采用双属片温控元件，起接通和断开电路的作用．
双金属片是利用两种温度膨胀系数相关较大的金属材料叠压组合而成的，当温度升高时，膨胀系数大的金属层会向膨胀系数小的金属层弯曲．
双金属片温控器可分为常闭触点型和常开触点型两种，常闭触点型工作原理如图甲，常温下，双金属片端部的触点与弹性铜片上的触点相接触，温控器接通电路，电热元件发热，双金属片受热弯曲，当温度长高到一定值时，双金属片端部的触点与铜片触点分离，电路断开，电热元件散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路再次接通，如此反复能控制被加热物体的温度，如图乙所示的常开触点型温控器工作情况与前者相反，常温下电路是断开的，双金属片受热升温会使电路接通．

（1）温控器实质上就是一个受温度控制的（电源/开关/用电器）．
（2）电饭煲将饭煮好后还能使饭保温，即当饭变凉时再自动接通电源加热，温度较高时又停止加热，其中的温控器应采用如图（甲/乙）所示的类型．
（3）如图甲和乙所示的两种类型的温控器而言，关于双金属片上下两层金属材料的温度膨胀大小的比较，下列说法正确的是
A.甲图中上层较大，乙图中下层较大
B.甲图中下层较大，乙图中上层较大
C.甲图和乙图中均是上层较大，
D.甲图和乙图中均是下层较大
（4）如图甲所示的常闭触点型温控器中，常温下弹性铜片的弹性势能应比触点分离时的（大/小）．
（5）电热元件若直接与220V直流电源相连，电功率为1000w，当它与温控器串联并与220V直流电源相连时，电热元件两端电压与时间关系图象如图丙，如此工作2小时消耗的电能为KWh．

【题目】在探究“影响电流热效应的因素”的实验中
（1）小明用甲图装置探究电热器产生的热量与电流的关系，将一根电阻丝浸没在一定质量的液体中，并在瓶中插入一支温度计，通过观测来比较电阻丝产生热量多少，为让烧瓶内液体温度升高得快些，应选用（煤油/水），理由是 ．
（2）控制通电时间，调节滑动变阻器，记录电流表示数并填入表中

结论：同一导体，在通电时间相等时，电流 ， 其产生的热量 ．
（3）在探究电热器产生热量与电阻的关系，应将乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶中（选填“串联”或“并联”），以控制通过两瓶中电阻丝（电流/电压）相等地．