【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】

（1）按如图所示的电路图进行实验;

（2）把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，

（3）填入下表;

（4）为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是（ ）

A．改变电流表的量程重做实验

B．改变一个支路的灯泡重做实验

【分析与论证】

（1）在拆接电路时，开关必须_______;

（2）上面设计的表格中存在的不足之处是________________;

（3）可以得出的结论:并联电路中，干路电流等于_______________________

A．在市区内，禁止机动车鸣笛 B．嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩

C．看电视时将音量调小一些 D．现代城市住宅安装双层中空玻璃窗

A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动

【题目】下面是阳阳同学设计的“探究光的反射定律”和“探究平面镜成像的特点”实验过程．
（1）如图，为了“探究光的反射定律”，阳阳将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如表，通过表格中的数据可得到的结论是：

（2）为了“探究平面镜成像的特点”，他将平面镜换成了 ， 并取来了两个的蜡烛．

（1）实验中，加热时间实质上反映了__ __。

（2）根据实验数据，画出沙子和水的温度随时间变化的图象。

（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是____；若使两者升高相同的温度，则____吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做__ __。

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：

猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；

猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：导体的电阻与导体的横截面积有关．

如右表所示：请完成下列填空（只填序号）：

（1）要验证猜想①，应选择的两段导体是 。

（2）选择B C两段导体，是要验证猜想 。

（3）选择导体C D，是要验证猜想 。

（4）在研究时发现导体的电阻大小是无法直接观察的，可以通过观察电流表的示数变化来判断导体电阻的大小变化，这里用到了 法。

A. 通过科学研究使噪声声源不发生振动

B. 将所有的噪声声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰

C. 高架道路两侧建起透明板墙

D. 每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰

（1）该车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，最大阻力为多少？

（2）该车以90km/h的速度匀速行驶过程中，汽车牵引力的最大功率为多少？

（3）若该车的油箱最多能装40kg的汽油，以90km/h的速度匀速行驶，最多能行驶多长距离？