下列关于噪声的理解，正确的是

A. 0dB是指没有声音

B. 0dB的环境是人类最理想的声音环境

C. 长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力

D. 噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康

下列情况下产生的声音，不属于噪声的是（ ）

A. 教室里，同学们的琅琅读书声

B. 看球赛时，将音响的音量开得很大

C. 公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音

D. 图书馆内，两个同学谈笑风生

广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是

A. 广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声

B. 伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高

C. 伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的

D. 当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动

隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音，对你来说（ ）

A. 优美动听 B. 也是噪声 C. 增加学习 D. 以上均错

从环保角度看，下列情况中不属于噪声的是

A. 上课时，学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐

B. 清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡

C. 看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，显得十分开心

D. 公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声

如图所示，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是（　　）

A. B. C. D.

你认为下列情况中没有发出噪声的是

A. 中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏 B. 半夜时，有人引吭高歌

C. 课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话 D. 在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌

我们生活在声音的海洋里面，有优美动听的，有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了（ ）

A. 减弱噪声的污染 B. 测量声音的音调

C. 测量声音的音色 D. 测定声音的响度

课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约（ ）

A. 10dB B. 50dB C. 90dB D. 400dB

如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知

A. 此处的噪声能使人失去听力

B. 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D. 此时的噪声是较理想的安静环境