请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．
【解析】．解答：过物体与斜面接触点作沿斜面向下的力，即摩擦力；如图所示 如图是一种常见的活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2
图见解析所示
【解析】解答：阻力作用点在点B，方向竖直向上，动力臂为支点到动力作用线的距离。如图所示： 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
略
【解析】只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示: 某小组同学研究 “使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力，物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中
表一：G滑=1牛 表二：G滑=2牛
（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，_____________________________。
（2）分析比较实验序号______________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。
（3）小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物，所以得出使用动滑轮匀速提起物体_______省力（选填能或不能），但她发现并没有省一半力，这其中的原因可能是______________。若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，该对实验器材进行怎么的调整：_____________________________。
当G滑相同时，G物越重，F越大 1与6,2与7，3与8,4与9,5与10 4与8 5与9 能 滑轮受到重力或存在摩擦 换轻质滑轮或更重的物体
【解析】（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可以看出，同一动滑轮时，物体琥重，需要的拉力越大，故可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G滑相同时，G物越重，F越大。
（2）分析比较实验序号1与6,2与7，3与8,4与9,5... 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录三次实验数据如下表：
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母像____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样操作的目的是________________________________。
（2）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_____，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 __________________________________________。
（3）如图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂___个钩码。（每个钩码的质量相等）。
（4）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa___Fb (填“大于、小于、等于”)。
左 便于准确的测量力臂 2 F1L1=F2L2 4 小于
【解析】（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，说明右端偏重一些，则应将右端的平衡螺母像左调节，使杠杆在水平位置平衡，水平位置平衡时，力臂为悬挂点到支点的距离，可以从杠杆尺上直接读出，所以这样操作的目的是便于测量力臂。
（2）根据杠杆的平衡条件： ，将第二次实验数据代入为： ，所以第二次实验数据错误；
由正确实验结果可得... 如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程．
（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其作_______运动，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小．
（2）实验数据如下表，请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内 _____（如图所示）；
（3）分析_______（填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关；
（4）由①、②两次实验数据可以得出的结论是______________________________；
（5）在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为______N，你判断的依据是 ___________________________ ．
（6）接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动，又进行了三次实验．实验数据如下表，由表中数据可以得到的结论是____________________．
(7)交流评估时，某实验小组提出:实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定.可能的原因是________.
A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀
C.弹簧测力计的分度值太大D.木块与木板的接触面积太大
匀速 2.5 粗糙程度相同时，压力越大 滑动摩擦力越大 3.6 滑动摩擦力只与压力大小和粗糙程度有关 滑动摩擦力与物体的运动快慢无关 B
【解析】（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其作匀速直线运动，此时为平衡状态，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小．
（2）第①次实验中如图测力计的分度值为0.5N，读数即第... 如图所示，将重物匀速提高2m，若物体质量为30kg，动滑轮重1.5kg、绳重及滑轮之间的摩擦不计（g取10N/㎏），求：
（1）拉力F的大小。
（2）绳自由端移动的距离。
105N 6m
【解析】（1）物体的重力： ，动滑轮的重力，则拉力： ；
（2）绳自由端移动的距离： ．
答：（1）拉力F的大小为105N；
（2）绳子自由端移动的距离为6m． 如图，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3m，OB＝0.2m。A处挂一个质量为2kg的物体G，B处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则：
(1)物体G的重力大小为多少？
(2)F的大小为多少？
(1) 19.6N；(2) 29.4N。
【解析】（1）根据题意知道，物体的重力是：G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N；
（2）由杠杆平衡的条件知道：F×OB=G×OA，即F×0.2m=19.6N×0.3m，所以， F的大小是：F=29.4N。 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是________________；
（2）分析实验数据你可得到的结论：________________________________；
（3）小华作出了如图三个图象，其中正确的是_____.
弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 B
【解析】弹簧的长度跟外力的变化关系是在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，根据这个原理设计出一种测量力的仪器叫做弹簧测力计；图中的数据可得在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，从数据可得当钩码质量等于300g后，弹簧不在伸长，而不挂钩码时弹簧有一定的长度，所以答案选B。 用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：甲认为：A较重；乙认为：B较重；丙认为： A、B一样重．
（1）物理老师设计了如图乙所示的实验，由此你可以判断 同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
（2）根据如图乙的实验，小明同学还得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．
a．这个结论 （选填“是”或“否”）正确．
b．用如图丙所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确？
答：
（1）甲 （2）否 （3）用弹簧测力计斜向下拉，比较“阻力×阻力作用点到支点的距离和动力×动力作用点到支点的距离”的大小
【解析】试题分析：由图甲可知，由于胡萝卜两边的力臂长短不一样，由图乙可知，当力臂不一样时两边的钩码的重力不一样，结论甲正确。只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．这个结论是不正确的，因为杠杆在水平位置平衡阻力作用点到支点的距...