图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验。在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数_____（选填“大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
等于 变小
【解析】用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，则物块受到的拉力与摩擦力平衡，测力计的示数等于物块所受的摩擦力大小；取下砝码，物块对水平桌面的压力变小，摩擦力变小，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将变小．
故答案为：等于；变小． 在拔河比赛中，指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深，拔河时手要使劲握住绳子。前者是通过________方法增大摩擦；后者是通过________方法增大摩擦。
增大接触面的粗糙程度 增大压力
【解析】增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度。(1)拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。(2)手要将绳子握紧，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦。 如图中画出图中静止在斜面上的木块所受重力的示意图．
【解析】过木块的重心作竖直线下的力，即为重力，如图所示： 如图所示，画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图；
【解析】解答：因为木块在水平桌面上向右运动，所以它受到的摩擦力方向向左，作用点在木块的底面上。由此画出摩擦力示意图如图所示：
。 用常见物品探究物体所受的重力大小与物体质量的关系，实验数据记录表中。
（1）实验中所用的主要器材有____________。
（2）分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力越_____（大/小）．物体所受重力的大小与质量成_____比。
（3）用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力，用g表示重力与质量的比值，则g=_______。根据实验结果，g=_______N/kg。
天平、弹簧测力计 ）大 正 G/m 9.7
【解析】 (1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具是：天平和弹簧测力计；(2)从表中的数据分析，物体的质量越大，所受的重力越大；物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体所受的重力跟它的质量成正比；(3)用m表示物体的质量,用G表示物体所受的重力,用g表示重力与质量的比值,即g＝；实验测得：g＝9.7N/kg.... 在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．
（1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是__________________。
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_____，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做___________运动。
（3）该实验________（选填“能”或“不能”）直接得出牛顿第一定律。
使小车刚到达水平面时的速度相同 远 匀速直线运动 不能
【解析】(1)小车下滑到水平面的初速度大小取决于小车下滑的高度，所以为使小车刚到达水平面时的速度相同，应使小车从斜面的同一高度由静止滑下；(2)根据观察到的现象知，表面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越长，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将运动的无限长，即做匀速直线运动；(3)牛顿第一定律是在实验的基础上经过推理得出的，... 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）这两个实验装置中，你认为装置_____（选填“甲”或“乙”）更科学。
（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_____（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果_____，方向_____，并且在_____上，这两个力就彼此平衡。
乙 直线 大小相等 相反 同一直线
【解析】（1）甲实验将木块放置于桌面进行实验，木块与桌面间摩擦力较大，所以实验不能得出正确的结论，乙实验中小车与桌面摩擦力很小，故这两个实验装置中，装置乙更科学．
（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一条下线上，物体才能平衡．
（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果... 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。
（1）实验过程中，弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验。
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_____是否有关；比较_____（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。
（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。
（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。
必须 等于 甲 压力 乙、丙 错误 不一定
【解析】（1）实验过程中，利用了二力平衡的原理，即物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）在甲实验中，接触面为木板，较光滑，且压力最小，所以滑动摩擦力最小的是甲实验；
（3）比较甲、乙两次实验，接触面... 随着人们健康意识的不断增强，骑共享单车出行已经成为一种时尚，如图所示的共享单车，其相关数据如下表：
（1）求碳纤维车架的密度是多少kg/m3？
（2）云迪同学的质量为50kg，若他在骑行时受到的阻力是车总重的0.02 倍，则他所受到的阻力为多少N？（g取10N/kg）
（1）1.8×103kg/m3；（2）12N。
【解析】解答：（1）由数据可知碳纤维车架的质量为：m＝4.5kg. 碳纤维车架的体积为：V＝2500cm3＝2.5×10-3m3, 碳纤维车架的密度是:ρ ＝1.8×103kg/m3（2）云迪和自行车总的重力：G ＝ mg ＝ (50＋10)kg×10 N/kg ＝ 600 N，受到的阻力：F ＝ 0.02G ＝ 600 N×0.02 ＝ 12... 一辆汽车车身和所载货物总重为2.2×105N，在平直的公路上匀速行驶5分钟，通过的路程为8km．已知汽车所受阻力大小是车总重的0.05倍，求：
（1）汽车行驶的时速；
（2）汽车所受阻力大小；
（3）汽车的牵引力大小．
（1）96km/h；（2）11000N；（3）11000N．
【解析】(1)汽车行驶时间t＝5min＝h，汽车行驶的速度：v＝＝96km/h；(2)汽车所受的阻力大小：f＝0.05G＝0.05×2.2×105N＝11000N；(3)因为汽车在平直的公路上匀速行驶，所以受到的牵引力和阻力为一对平衡力，则牵引力：F＝f＝11000N.
点睛（1）知道汽车行驶的路程和所用的时间，利用速度公式...